2017年高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第二节 函数的基本性质模拟创新题 文 新人教A版.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第二节 函数的基本性质模拟创新题 文 新人教A版 一、选择题 1(2016·兰州诊断)已知f(x)是定义在R上的奇函数x≥0时(x)＝3＋m(m为常数)则f(－)的值为(　　) －4 B.4 C.－6 D. 解析　由题意f(0)＝0即1＋m＝0所以m＝－1 f(－)＝－f()＝－(3－1)＝－4. 答案　 2.(2015·洛阳市统考)设fx)是定义在[－2]上的奇函数若f(x)在[－2]上单调递减则使f(a－a)＜0成立的实数a的取值范围是(　　) [－1] B.[－1)∪(1，2] C.(0，1) D.(－∞)∪(1，＋∞) 解析　∵f(x)是[－2]上的奇函数(0)＝0(a2－a)＜0＝(0)， 又(x)在[－2]上单调递减(x)在[0]也单调递减故 即a∈[－1)∪(1，2]. 答案　 3.(2016·郑州质量预测)已知f(x)(x)是定义域为R的不恒为零的函数其中f(x)为奇函数(x)为偶函数则下列说法不正确的是(　　) 函数|f(x)|为偶函数 函数－g(－x)为奇函数 函数f[g(x) D.函数f(x)＋g(x)为非奇非偶函数 解析　对于选项(－x)|＝|－f(x)|＝(x)|，即函数|f(x)|为偶函数正确；对于选项－g[－(－x)]＝－g(x)＝－g(－x)所以函数－g(－x)为偶函数错误；对于选项[g(－x)]＝[g(x)]，所以函数f[g(x)]为偶函数正确；对于选项(－x)＋g(－x)＝－f(x)＋(x)，所以函数f(x)＋g(xD正确. 答案　 4.已知函数f(x)是定义域为R的偶函数且f(x＋1)＝－f(x).若f(x)在[－1]上是减函数则函数f(x)在[1]上(　　) 单调递增 B.单调递减 先增后减 D.先减后增 解析　由f(x＋1)＝－f(x)得f(x＋2)＝(x)，故f(x)的周期为2.又fx)在[－1]上是减函数且f(x)是偶函数所以f(x)在[0]上是增函数在[1]上是减函数在[2]上是增函数故函数(x)在[1]上先减后增. 答案　 5.(2014·荆州模拟)已知定义在R上的奇函数f(x)满足(x＋1)＝－f(x)且在[0)上单调递增记a＝，b＝(2)，c＝f(3)则a的大小关系为(　　) ＞b＝c B.＞a＝c ＞c＞a D.＞c＞b 解析　依题意得(x＋2)＝－f(x＋1)＝(x)， 即函数f(x)是以2为周期的函数(2)＝f(0)＝0 又f(3)＝－f(2)＝0且f(x)在[0)上是增函数 于是f()＞f(0)＝f(2)＝f(3) 即a＞b＝c. 答案　 6.(2015·山西太原模拟)定义在R上的奇函数f(x)满足(x＋1)＝f(－x)当x∈时(x)＝(x＋1)则(x)在区间(　　) 减函数且f(x)0 B.减函数且f(x)0 增函数且f(x)0 D.增函数且f(x)0 解析　由f(x＋1)＝f(－x)可知函数(x)的图象关于直线x＝对称又函数f(x)为奇函数故f(x＋1)＝(－x)＝－f(x)(x＋2)＝f(x)即函数(x)的周期为2又当x∈时(x)＝(x＋1)故可得到函数f(x)的大致图象如图所示.由图象可知选 答案　 二、填空题 (2016·湖南四大名校3月联考)设函数f(x)＝若f(x)为奇函数g的值为________ 解析　g＝f＝－f＝－＝－－2＝2. 答案　2 创新导向题 函数奇偶性与单调性的判断 下列函数中既是奇函数又在定义域内单调递减的函数为(　　) ＝＝ ＝＝ 解析　y＝＝是奇函数但在其定义域内不是减函数；函数y＝是奇函数且在定义域内是减函数；函数y＝是非奇非偶函数故选 答案　 利用奇偶性与单调性解不等式 定义在R上的偶函数(x)在[0＋∞)上单调递增且(1)f(ln x＋1)则x的取值范围________. 解析　由题意f(1)(|ln x＋1|)又f(x)在(0＋∞)上单调递增得|＋1|1即＋11或＋1－1解得x1或0x 答案　(1，＋∞) 专项提升测试 模拟精选题 一、选择题 10(2016·云南省名校统考)定义在R上的函数f(x)满足(－x)＝－f(x)(x－2)＝ f(x＋2)且x∈(－1)时(x)＝2＋则f()＝(　　) －1 B. C.1 D.－ 解析　∵x∈(0)，－x∈(－1)， ∴f(－x)＝2－x＋＝－f(x) 即f(x)＝－2－x－(0，1).由f(x－2)＝(x＋2)可得f(x)＝f(x－4). ＜220＜5＜－4＜1 ∴f(log220)＝f(－4) ＝－2－(220－4)－＝－1. 答案　 11.(2016·日照诊断)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数且在区间[0＋∞)上是减函数若f＋－2f(1)0则的取值范围是(