2017年高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第二节 三角函数的图象与性质模拟创新题 文 新人教A版.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第二节 三角函数的图象与性质模拟创新题 文 新人教A版 一、选择题 (2015·石家庄模拟)将函数f(x)＝(2x＋φ)的图象向左平移个单位所得到的函数图象关于y轴对称则φ的一个可能取值为(　　) B. C.0 D.－ 解析　函数f(x)＝(2x＋φ)的图象向左平移个单位得g(x)＝＝的图象.又g(x)的函数图象关于y轴对称所以g(x)为偶函数所以＋φ＝k＋(k∈Z)即φ＝k＋(k∈Z)当k＝0时＝故选 答案　 2.(2016·四川成都第二次诊断)将函数f(x)＝图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍纵坐标不变得到函数g(x)的图象则函数g(x)的解析式为(　　) (x)＝ B.g(x)＝ C.g(x)＝ D.g(x)＝ 解横坐标缩短为原来的倍纵坐标不变则有g(x)＝. 答案　 3.(2015·黄冈模拟)当x＝时函数f(x)＝A(x＋φ)(A＞0)取得最小值则函数y＝f是(　　) 奇函数且图象关于点对称 偶函数且图象关于点()对称 奇函数且图象关于直线x＝对称 偶函数且图象关于点对称 解析　当x＝时函数f(x)＝A(x＋φ)(A＞0)取得最小值 即＋φ＝－＋2kZ， 即φ＝－＋2kZ， 所以f(x)＝A(A＞0) 所以y＝f(－x)＝A＝－A 所以函数为偶函数且图象关于点对称选 答案　 4.(2014·山东泰安模拟)已知函数f(x)＝(x∈R)，下面结论错误的是(　　) 函数f(x)的最小正周期为 B.函数f(x)是偶函数 函数f(x)是图象关于直线x＝对称 函数f(x)在区间上是增函数 解析　f(x)＝＝－ 2x，故其最小正周期为故正确；易知函数f(x)是偶函数正确；由函数f(x)＝－的图象可知函数f(x)的图象关于直线x＝不对称错误；由函数f(x)的图象易知函数f(x)在[0]上是增函数正确故选 答案　 二、填空题 (2015·怀化市监测)函数y＝2的单调增区间为________. 解析　f(x)＝2＝， π＋2k＋＋2kk∈Z， 即＋k＋kZ. 答案　(k∈Z) 创新导向题 三角函数图象的变换问题 将函数y＝的图象向左平移个单位所得函数图象的一条对称轴方程是(　　) ＝－＝ ＝＝ 解析　y＝的图象向左平移个单位后所得图象对应的函数为y＝]＝，当x＝时函数取得最大值1B. 答案　 三角函数图象解析式的确定问题 已知函数y＝A(ωx＋φ)＋k(A＞0＞0)的最大值为4最小值为0最小正周期为直线x＝是其图象的一条对称轴则下面各式中符合条件的解析式为(　　) ＝4 B.y＝2＋2 ＝2＋2 D.＝2＋2 解析　由函数y＝A(ωx＋φ)＋k的最大值为4最小值为0可知k＝2＝2. 由函数的最小正周期为可知＝可得ω＝4. 由直线x＝是其图象的一条对称轴可知4×＋φ＝k＋Z， 从而φ＝k－Z，故满足题意的是 ＝2＋2. 答案　 专项提升测试 模拟精选题 一、选择题 (2016·山西四校联考)已知函数f(x)＝的部分图象如图所示则y＝f取得最小值时x的集合为(　　) B. C. D. 解析　依题意得T＝＝4＝＝2＝＝1；又|φ|因此φ＝－f(x)＝.当f＝取得最小值时－＝2k－Z，即x＝k－Z，故选 答案　 9.(2015·河南焦作市统考)函数f(x)＝(ωx＋φ)的最小正周期为且其图象向右平移个单位后得到的函数为奇函数则函数f(x)的图象(　　) 关于点对称 B.关于直线x＝对称 关于点对称 D.关于直线x＝对称 解析　由于函数f(x)＝(ωx＋φ)的最小正周期为故＝＝2. 把其图象向右平移个单位后得到函数的解析式为 ＝＝为奇函数 ∴－＋φ＝k＝k＋Z， ∴φ＝函数f(x)＝. 令2x＋＝kZ，可得x＝－Z，故函数的对称中心为(k∈Z).故点是函数的一个对称中心. 答案　 二、解答题 (2014·广东惠州调研)定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数若f(x)x∈时(x)＝ (1)求当x∈[－]时(x)的解析式； (2)画出函数f(x)在[－]上的简图； (3)求当f(x)≥时x的取值范围. 解　(1)∵f(x)是偶函数(－x)＝(x). 而当x∈时(x)＝ ∴当x∈时 f(x)＝f(－x)＝(－x)＝－ 又当x∈时＋， ∵f(x)的周期为 ∴f(x)＝f(＋x)＝(π＋x)＝－ ∴当x∈[－]时(x)＝－ (2)如图. (3)∵f(x)的最小正周期为 ∴先在[－]上来研究f(x)≥ 由－，得－ ∴－－ 由周期性知当x∈Z时(x)≥. 11.(2015·辽宁五校联考)已知函数(x)＝＋(ω＞0)的周期为4. (1)求f(x)的解析式； (2)将f(x)的图象沿x轴向右平移个单位得到函数(x)的图象分别为函数g(x)图象的最高点和最低点(如图)求∠