美国医学相关类专业教育发展情况考察报告.pdfVIP

卫生 些塾蔓 Vo1．22 2004 No．7 美国医学相关类专业教育发展情况考察报告 王锦倩，梁宗安，文历阳，周同甫，刘雁飞 (二oo三年十一月二十七日) 10月25日至 11月10日由卫生部科教司组织考察团对美 疗过程中大量先进仪器设备的使用，需要有专¨的技术人员从 国医学相关类专业教育发展情况进行考察。来自卫生部、教育 事这一工作；同时高度物质文明带来健康需求的增长，康复、保 部和有关医学院校的8位教学、管理专家参加了考察活动。 健等广泛的卫生服务岗位急待专门人才；然而，由于医学相关 考察团先后走访了新泽西医牙科大学卫生相关职业学院 类专业教育一直处于医学辅助地位，没有得到很好升发，人才 (University of Medicine and Dennis try in New Jersey School of 严重短缺，很多卫生技术人工作都是由医生、护十来做 后来人 Health Related Professions)、麻 省药 学和 卫生相关 学 院 们发现用医生做这些工作太贵，人才浪费严重，而护 }=若专业 (Massachusetts College of Pharmacy and Allied Health Science)、麻 化训练不够，会影响工作的开展，于是一些针埘岗位需要的专 省总医院卫生职业学院 (Massachusetts General Hospital Institute 门技术培训项目应运而生 。到r 60年代，医学相关类专业教育 of Health Professions)、依利诺依州冰河谷社区学院 (Moraine 逐渐改变边干边学的培训模式，形成专业分化和各自的人才培 Valley Community College)、伯明翰阿拉伯马大学 (University of 养体系，特别是随着医学相关类专业高等教育的发展和科研水 Alabama at BirminghaJn School of Heahh R elated Professions)、马 平的提高，使这一体系13趋完善，办学也更加科学。规范。目前， 里兰州陶森大学卫生学院 (Towson University School ofHealth 美国医学相关类专业教育已经与医学、护理教育共同形成三足 Science)、霍普金斯大学护理学院 (Johns Hopkins University 鼎立局面，医学相关类专业人才占卫生人才的 I／3以上，承担 School of Nursing)等7所相关医学和护理院校；麻省总医院 着近50％的卫生服务工作。但人才短缺的问题还没有根本解 (Massachusetts General Hospita1)、芝加 哥西 北 纪念 医 院 决，教育潜力仍然很大。 (Northwest Memorial Hospita1)、霍普金斯医院 (Jobns Hopkins 2医学相关类专业结构 Outpatient Center)等3家医院和美国相关医学教育项目认证委 “医学相关类专业(Allied Health Prot~ssion)”这一名词产生 员 会 (Commission on Accreditation of Allied Health Education 于1962年，当时为了尽快培养高质量的医学相关类专业人才， Program)、相关医学院校协会 (Association of Schools of Allied 美国儿个重点医学院校准备联合向政府提交一份关于促进医 Health Professions)、纽约中华医学基金会(China Medical Board of 学相关类专业教育发展的报告，由于找不到更合适的词，就暂 New Yofk)3个学会，对美国医学相关类专业教育体系，质量保 且用了“医学相关类专业”。报告递交以后，联邦政府拨款时便 障手段和执业资格准人等情况进行了全面考察。所到之处受到 使用了这个词，且一直延续至今 在我们走访过程中，木想对这 了有关人员的热情接待，精心安排和耐心解答，并提供了有关 一 名词找到相对准确