3.1变化率问题与导数的概念 第1课时 课件（人教A版选修1-1）.pptVIP

1.理解函数在某点的平均变化率的概念并会求此变化率． 2．通过对大量实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵. 重点：函数在某一点的平均变化率，瞬时变化率、导数的概念． 难点：导数的概念的理解. 1．我们都吹过气球，回忆一下吹气球的过程，可以发现，随着气球内空气容量的增加，气球的半径增加得越来越慢．从数学的角度，如何描述这种现象呢？ 思维导航 2．在高台跳水运动中，运动员相对于水面的高度h(单位：m)与起跳后的时间t(单位：s)的函数关系为h＝h(t)，h是否随t的变化均匀变化？ 物体的平均速度能否精确反映它的运动状态？如何描述物体在某一时刻的运动状态？ [答案]　C 2．一物体的运动方程是s＝3＋2t，则在[2,2.1]这段时间内的平均速度是(　　) A．0.41 B．2 C．0.3 D．0.2 [答案]　B 3．如果质点A的运动方程是s(t)＝2t3，则在t＝3秒时的瞬时速度为(　　) A．6 B．18 C．54 D．81 [答案]　C 4．已知f(x)＝x2－3x，则f ′(0)＝(　　) A．Δx－3 B．(Δx)2－3Δx C．－3 D．0 [答案]　C [分析]　直接利用概念求平均变化率，先求出表达式，再直接代入数据就可以得出相应的平均变化率． 某质点沿曲线运动的方程为f(x)＝－2x2＋1(x表示时间，f(x)表示位移)，则该质点从x＝1到x＝2的平均速度为(　　) A．－4　　　　　　　 B．－8 C．6 D．－6 [答案]　D 已知物体的运动方程是S＝－4t2＋16t(S的单位为m；t的单位为s)，则该物体在t＝2s时的瞬时速度为(　　) A．3m/s B．2m/s C．1m/s D．0m/s [答案]　D 求y＝f(x)＝x3＋2x＋1在x＝1处的导数． [辨析]　错误的原因是由于对导数的定义理解不清，函数值f(x0－Δx)－f(x0)所对应的自变量的改变量为(x0－Δx)－x0＝－Δx. 1-1　第三章　3.1　第1课时 圆锥曲线与方程 第三章 3.1　变化率问题与导数的概念 第1课时　变化率问题与导数的概念 第三章 典例探究学案 2 巩固提高学案 3 自主预习学案 1 自主预习学案 变化率问题思维导航 斜率 函数在某点处的导数思维导航 典例探究学案 平均变化率 瞬时变化率 利用定义求函数在某点处的导数 * * 1-1　第三章　3.1　第1课时