2015届高考文科数学二轮复习专题课件：第21讲　函数与不等式的综合问题.pptVIP

1．强化函数的性质在大小比较中的重要作用，加强知识间的联系． 2.一定要在理解的基础上记准、记熟不等式的性质，并注意解题中灵活、准确地加以应用． 3.在证明不等式的各种方法中，作差比较法是一种最基本、最重要的方法，它是利用不等式两边的差是正数还是负数来证明不等式，其应用非常广泛，一定要熟练掌握． 4．在应用均值定理求最值时，要把握定理成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得到”．若忽略了某个条件，就会出现错误． 第21讲　函数与不等式的综合问题 1.考题展望 不等式在数学的各个分支中都有广泛的应用，同时还是继续学习高等数学的基础．纵观历年试题，涉及不等式内容的考题大致可分为以下几类：①不等式的证明；②解不等式；③取值范围的问题；④应用题．由于高考试题不会出现单一的不等式的证明题，其中函数与不等式的综合是命题的趋势． 【命题立意】本题主要考查二次函数的图象与不等式知识． 【命题立意】本题主要考查利用导函数研究函数单调性、不等式恒成立问题等，考查运算能力，考查分类讨论思想、函数与方程思想、由特殊到一般等数学方法． 1．有关不等式的证明主要利用函数的单调性解决． 2．涉及到恒成立问题(分离参数法)主要要明白恒成立其实就是求函数的最大值或最小值． 3．存在性问题(其中一部分可以当作恒成立问题，也有不同，只要存在一个就可以了，要求比恒成立小)． 4．加强化归意识，把比较大小问题转化为实数的运算． 5．强化函数的性质在大小比较中的重要作用，加强知识间的联系． 【点评】本题主要考查不等式知识求解问题的能力．