2015届高考物理一轮复习精品课件：1.4运动图象 追及和相遇问题[人教版].pptVIP

第4讲 运动图象 追及和相遇问题 一、运动图象 位移 时间 速度 大小 方向 1．s－t 图象： (1)s － t 图象反映了做直线运动的物体的 __________ 随 ________的变化规律． (2)在 s－t 图象中，图线的斜率代表____________，斜率的 大小表示物体速度的__________，斜率的正负表示物体速度的 ________． 倾斜 静止 (3)匀速直线运动的s－t 图象是一条______的直线，若s－t 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于______状态． 2．v－t 图象： 速度 时间 加速度 位移 (1)v －t 图象反映了做直线运动的物体的 __________ 随 ________的变化规律． (2)在 v－t 图象中，图线的斜率代表__________，图线和时 间轴所围成图形的面积代表________． (3)匀变速直线运动的 v－t 图象是一条________的直线，若 v － t 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于 _______________状态． 倾斜 匀速直线运动 【自我检测】 1．(双选，广东实验中学2013 届月考)如图 1-4-1 所示，表 示做直线运动的某一物体在 0～5 s 内的运动图象，由于画图人 粗心未标明 v－t 图象还是 s－t 图象，但已知第 1 s 内的速度小 ) 图 1-4-1 于第 3 s 内的速度，下列说法正确的是( A．该图象一定是 v－t 图象 B．该图象一定是 s－t 图象 C．物体的速度越来越大 D．物体的位移越来越大 答案：AD 位置 时间 速度 位移 二、追及与相遇 1．主要包括两物体在同一直线上的追及、相遇和避免相撞 等问题． (1)关键条件：两物体能否同时到达空间同一________． (2)求解方法：分别研究两物体，列位移方程，然后利用 ________关系、________关系、________关系求解． 2．追及： 速度 增大 减小 极值 (1)能追上、追不上、二者间的距离有极值的临界条件：追 和被追的________相等． 距离 (2)追者的速度小于被追者的时，两者距离________；追者 的速度大于被追者的时，两者距离________；速度相等时，两 者距离有________(最大值还是最小值则要视实际情况而定)． 3．相遇： 相向运动的两物体，当各自发生的位移的绝对值之和等于 开始时两物体间的________时即相遇． 【自我检测】 2．(双选，执信中学2014 届高三上学期期中考)如图1-4-2 表示甲、乙两物体由同一地点出发，向同一方向运动的速度图 象，其中 t2＝2t1，则( ) 图 1-4-2 A．在 t1 时刻，乙物在前，甲物在后 B．在 t1 时刻，甲、乙两物体相遇 C．乙物的加速度大于甲物的加速度 D．在 t2 时刻，甲、乙两物体相遇 答案：CD 》》》考点1 对运动图象的认识 ⊙重点归纳 1．运动图象主要有 s－t 图象和 v－t 图象，运用运动图象 解题总结为“六看”： 横轴为时间 t (1)看“轴” 纵 轴为 s 代表 s－t 图象 纵轴为 v 代表 v－t 图象 (2)看“线” s－t 图象上倾斜直线表示匀速直线运动 v－t 图象上倾斜直线表示匀变速直线运动 (3)看“斜率” s－t 图象上斜率表示速度 v－t 图象上斜率表示加速度 s－t 图象上面积无实际意义 (4)看“面积” v－t 图象上图线和时间轴围成的面积表示 位移 (5)看“纵截距” s－t 图象表示初位置 v－t 图象表示初速度 (6)看“特殊点” 拐点转折点一般表示从一种运动变为 另一种运动 交点在 s－t 图象上表示相遇，在 v－t 图象上表示速度相等 图象 v－t 图象 s－t 图象 类型 2．s－t 图象和 v－t 图象的比较： 表示物体做加速度增大的加速 运动 表示物体做匀加速直线运 动 ④ 表示物体从静止开始做正向匀 加速直线运动 表示物体从零位移开始做 正向匀速运动 ③ 表示物体做正向匀速运动 表示物体静止不动 ② 表示物体先做正向匀减速直线 运动，再做反向匀加速直线运 动 表示物体从正位移处开始 一直做匀速运动并越过零 位移处 ① 物 体 的 运 动 性 质 v－t 图象 s－t 图象 类型 （续表） 注意：无论图线是直线还是曲线，s－t 图象和v－t图象都 只能描述直线运动． ⊙典例剖析 例1：(双选，2010 年广东卷)图 1-4-3 是某质点运动的 v －