2017版七年级语文下册 第22课《太空一日》同步练习 新人教版.docVIP

22 太空一日 一、填空 1、 是中国进入太空的第一人。 年 月 日北京时间9时乘由长征二号F火箭运载的神舟号飞船首次进入太空 炽热 （ ） 负荷 （ ） 赫兹 （ ） 五脏六腑 （ ） 聂海胜（ ） 拍摄 （ ） 轮廓 （ ） 俯瞰 （ ） 舷窗 （ ） 遨游 （ ） 褐色 （ ） 稠密 （ ) 砰 ( ) 拽 ( ） 步骤（ ） 生命无虞 （ ） 三、阅读课文，回答下列问题 1、说说小标题的作用 让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层次清楚，结构鲜明。设置悬念，吸引读者。 2、第一部分 我以为自己要牺牲了 1在这一部分中出现了什么意外？ 2、这种共振是正常现象吗？这种现象后来 解决了吗？ 3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？ 3、第二部分 我看到了什么 1、杨利伟在太空看到了什么？ 2、杨利伟在太空没看到的是什么？为什么看不到？ 3、你认为“类似棉絮状的物体 ”会是什么？ 4、看了杨利伟的太空所见介绍，引起你什么样的遐想？ 4、第三部分 神秘的敲击声 1、当飞船刚刚进入轨道，会出现什么错觉？ 2、这种错觉对杨利伟来说感受怎么样？他是靠什么来克服的？ 3、你猜想一下“神秘的敲击声”会是什么声音？ 5、第四部分 归途如此惊心动魄 1、归途中让我紧张以致惊慌的原因是什么？ 2、舷窗玻璃出现裂缝的原因是什么？为什么两边没有同时出现裂纹呢？ 3“ 飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。 ”杨利伟为什么要强调飞船停住的时间？ 4、从这一部分可以看出杨利伟什么精神？ 四、归纳主题 本文通过 ，表现了 的精神。 五、请你从文中找出细节描写的句子，读一读，体会细节描写的好处。 六、拓展延伸 学了课文，你有什么感想？你准备为祖国航天事业做些什么？ 如果你是一位小记者，采访杨利伟时会说些什么？ 参考答案 一、1、杨利伟是中国进入太空的第一人。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。 炽热 （ chì ） 负荷 （ hè ） 赫兹 （ hè zī ） 五脏六腑 （ fǔ ） 聂海胜（ niè ） 拍摄 （ shè ） 轮廓 （ kuò ） 俯瞰 （ kàn ） 舷窗 （ xián ） 遨游 （ áo ） 褐色 （ hè ） 稠密 （ chóu ) 砰 ( pēng ) 拽 ( zhuài ） 步骤（ zhòu ）生命无虞 （ yú ） 三、阅读课文，回答下列问题 1、说说小标题的作用 让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；层次清楚，结构鲜明。设置悬念，吸引读者。 2、第一部分 我以为自己要牺牲了 1在这一部分中出现了什么意外？ “在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。 ” “共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。” 2、这种共振是正常现象吗？这种现象后来 解决了吗？ 并非正常现象。 “飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善；在后来的航天飞行中再没有出现过。 ” 3、这一部分中表现了杨利伟什么精神？ 为祖国航天事业勇于牺牲的精神。 3、第二部分 我看到了什么 1、杨利伟在太空看到了什么？ 1、地球只是一段弧 2、准确判断各大洲和各个国家的方位 3、中国上空仔细辨别大概到哪个省了，正从哪个地区的上空 飞过，祖国的各个省份我大都看到了。 4、我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕 5、类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒