地方理工院校会计专业本科生职业胜任力的认知和培养.pdfVIP

2 0 1 6 年 9 月 U— ty Education_______________________________________ September ，2016 地方理工院校会计专业本科生职业胜任力的认知和培养 罗丽萍 (桂林理工大学管理学院，广 西 桂 林 541004) [摘要]职业胜任力的高低是大学生解决就业问题的决定因素。通过以桂林理工大学为例，以问卷调查的方式调查会计专业 本科生对自身职业胜任力的认知，探索开发学生职业胜任力的途径，从而提升地方理工院校会计学生的就业能力和适应工作岗位 的能力。 [关键词]地方理工院校;会计专业;职业胜任力；实践教学 [中 图 分 类 号 ]G645 [文 献 标 识 码 ]A [文 章 编 号 ]2095-3437(2016)09-0015-03 1973年，McClelland在美国提出用胜任力取代传统 “很好”五级，分别对应1-5的得分。第三部分是两个开 的智力测量，并提出了胜任能力的概念，从此胜任力成 放式问题:一是由被调查者将自身较弱的能力按重要性 了国际上企事业单位用于选拔、考核和评估职员的一个 排序，从而了解自身劣势;二是评价会计专业的优势和 常用指标。如今在教育领域，服务大学生就业成为各院 劣势，从而明确本专业的就业特长。调查方式采用对被 校的一项重要工作，在招聘过程中，各企事业单位往往 调查学生集中发放，当场收回问卷的办法，共发放问卷 通过各项测试来判断应聘者是否适合该岗位，其实这就 120份，最后回收有效问卷93份。 是用人单位对学生胜任力的一种判断。会计专业由于就 二、调查结果及分析 业面广、门槛低的特点已成为各大院校开设最多的专业 (―)基本情况分析 之一，这就导致会计毕业生供大于求，面临着严峻的就 本次被调查者中，男生 11人，女生82人，大部分是 业形势，而对理工类院校来说，会计专业并不是其重点 大三、大四的学生，符合会计专业女生比例较大的特点。 学科，在综合实力上低于财经类综合院校，很多学生在 有企事业单位工作经验的有47人，占调查总人数的一 就业市场上竞争力较弱。基于此，本文以桂林理工大学 半，出于被调查对象的局限，大多为兼职工作经验，工作 会计专业本科生为对象进行调查，分析被调查者对自身 时间大多不长(如表1所示），其中，34%的人自认工作过 职业胜任力的认知，结合学校会计教学安排，探讨开发 程中表现一般，53%的人认为自己表现较好，13%的人认 学生职业胜任力的途径。 为自己表现很好，即所有人自认在工作中的表现在中等 _ 、调查问卷设计 及以上。而在就业意向调查中，意愿在企业工作的有56 本次问卷主要研究会计专业本科学生对自身职业 人，在机关事业单位工作的有28人，两者合计达总人数 胜任力的了解和评价。调查对象主要是桂林理工大学会 的90%以上。由此可见，大部分被调查者有意向在毕业 计专业本科大三、大四的学生。问卷主要分为三部分:第 后直接进入企事业单位就业，且自我评价较为满意。 一部分了解被调查者的基本情况，包括被调查者的性 表 1 会计学生工作时间调查 别、年级、是否有工作经验、工作表现及就业意向等，采 工作时间 无 矣 1 个月 1 个 月 ~3个 月 3 个 月 ~6个 月 為6 个月 用选择性问题;第二部分结合会计专业的特点将职业胜 人 数 46 8 30 8 任力划分为知识、技能和能力三类共20项指标进行评 (二）职业胜任力结构评价 价。知识