钱塘湖春行剖析.pptx

钱 塘 湖 春 行 ——白居易 教学目标： 1、理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情； 2、有感情地反复诵读，体会古诗的意境； 3、启发学生热爱古代文化的思想感情，提高审美能力。 自主学习，检测效果 白居易，字 ，号 ，又号醉吟先 生，唐代伟大的 主义诗人，有“ ”之 称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响， 与 同为“新乐府运动”的领袖，合称“元 白”，与刘禹锡合称为“ ”。有《 》 传世。《 》《 》极为著名。 乐天 香山居士 现实 诗魔 元稹 刘白 白氏长庆集 长恨歌 琵琶行 长庆三年春，白居易任杭州刺史，到西湖游 玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖， 被它特别的气质吸引住了，在不知不觉之中感受 到了初春的美好，于是诗人诗兴大发，写下这首 著名的七言律诗，抒发自己对春天西湖的赞美与 喜爱之情。 苏堤春晓 曲院风荷 花港观鱼 雷峰夕照 钱塘湖春行——白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 zhuó mò dī 解题： “钱塘湖”，即现在的杭州西湖； “春行”,即春天出游，点明了地点、季节、内容。 齐读诗歌，整体感知： 1、这首诗以 为线索，紧扣 的特点，抒 发了诗人 的心情。 2、诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春 特点，选取了极富典型性的景物是什么？ 3、诗人写了三处地方，分别是哪？其中最吸引诗人的是哪一处？ 春行 早春 喜悦 早莺 新燕 乱花 浅草 孤山寺 贾亭西 白沙堤 独立思考，翻译诗歌 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平， 白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的 燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅 的春草刚刚能够遮没马蹄。  我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色 杨柳荫下的白沙堤。  小组合作，赏析诗歌 1、诗中最能体现西湖早春美景的诗句是哪 几句？为什么？ 2、诗中哪句诗说明诗人已沉醉美景？ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ——从动物的变化写早春景象。“几处”“谁家” 照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多， 表达了西湖早春季节的特点和作者的欣喜之情 ——从植物的变化写早春景象。写花草，着 重表现诗人的感受，看花时间长，眼前迷乱，草 初生故浅，“没蹄”暗合题中“行”字。 内容总结： 诗以“ ”字为线索，从 起，至 终。以“ ”字 为着眼点，抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无 比热爱之情。 行 孤山寺 白沙堤 春 钱塘湖春行　白居易 钱塘湖 春 行 水平、云低 早莺、新燕 乱花、浅草 孤山寺北 贾公亭西 湖东、白堤 　春光明媚　流连忘返 想想我们还读过哪些描写春 景的精美诗句呢? 拓展延伸，收集识记 历代名人咏西湖?? 1董其昌：“泉自几时冷起？峰从何处飞来？” ?? 2徐渭《吴 山》：“八百里湖山，知是何年图画；十万家烟火，尽归此处楼台。”?? 3陈继儒《试茶》：“泉从石出情宜洌；茶自峰生味更圆。”?? 4张宁《三潭印月》：“片月生沧海，三潭处处明。”?? 5张以宁《虎 跑》：“山势北连三竺去；泉声西自五云来。”?? 6姚肇《次邓林北高峰塔》：“一路松声长带雨；半空岚气总成云。”?? 7杨万里《晓出净慈送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”8苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，?? 白雨跳珠乱入船。”9苏轼《饮湖上初晴后雨》：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”10吴惟信《苏堤清明即事》：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”