理工科固体物理学课程特点与实践研究.pdfVIP

第 31卷 第 3期 广 西 民 族 师 范 学 院 学 报 VOI．31 NO．3 2014年 06月 JOURNAL OF GUANGXlNORMAL UNIVERSlTY FOR NATIONALITIES Jun．2014 理工 科 固体物理 学课程特 点与实践研 究 张飞鹏 (河南城建学院 数理学院，河南 平顶山 467036) 摘 要：研究固体物质的结构、物理性质、构成物质的各种粒子的运动形态及其相互关系的固体物理学，是物理学中内 容极丰富、应用极广泛的分支学科之一。在新的教育教学条件下，针对固体物理学的学科特点，教学特点和难点，从学科内 容、教学对象、教学方式和实验教学等方面分析 目前高校理工科固体物理学教育教学过程 中存在的问题，并提 出提高固体物 理学教学质量的若干措施。 关键词：固体物理学；教学研究；改革与实践 中图分类号：G062 文献标识码 ：A 文章编号：1674—8891(2014)03—0041—04 CharacteristicsandApplicationsinTeachingResearchofSolidStatePhysicsforPolytechnicColleges ZHANG Fei——peng (InstituteofScience，HenanUniversityofUrbanConstruction，Pingdingshan，467036) Abstract：Thesolidstatephysicsisoneofthefundamentalsubjectswhichhaverichapplicationareas，anditaimsatfindingthephysicalproperties andstructuresofsolidstatematerial，aswellasthemechanismsandrelationshipamongparticlesthatcomposingsolidstatematerials．Thepresentarticle analyzesthecontentsofsolidstatephysics，problems，characteristicsandstateoftheartstatusofsolidstatephysics，and pointsoutthereform stepsinor- dertoimprovetheteachinglevelofsolidstatephysicsintermsofteachingobject，teachingcontent，teachingmethodandtheexperimentalteachingas— pect- Keywords：solidstatephysics，teachingresearch，refomr andapplication 材料、信息、能源是现代社会文明得以不断发展的三 50年代 ，当时在大学物理专业开设这门基础课的目的是为 大支柱 ，人类对于未知世界的探索主要向着宏观和微观两 了适应科学技术不断进步的步伐，这项举措是当时物理专 个方面进行，对于微观世界的认识和探索表现在对凝聚态 业课程设置上最显著的一项改革。到 目前为止 ，全世界有 物质的不断深入理解。基于现代量子理论基础上的固体物 60％的物理工作者在从事固体物理理论与实验的研究。。随 理理论知识是理解、掌握、运用微观世界物质运动规律的 着现代科学技术的飞速发展 ，固体物理学领域研究的内容 关键手段 ；是研究固体物质的结构、物理性质 、构成物质 愈来愈丰富 ，无论从深度和广度上都大大超过了以前，研 的各种粒子的运动形态及其相互关系的科学n-4]17,”·430它是 究手段也愈来愈多样化。由于固体物理学课程的基础性 ， 物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科之一。固体