2014-2015学年中图版选修6：2.1 自然资源利用中存在的问题 课件3.pptVIP

1．矿产资源是绝对不可再生的吗？ 【提示】　矿产资源并不是绝对不可再生的，只是由于它的更新时间太长，相对于短暂的人类历史来说可以认为是不可再生的。 2．导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些？ 【提示】　过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设等造成植被破坏导致土地退化。 【问题导思】　 1．如何划分非可再生资源与可再生资源？ 【提示】　按照自然资源是否能够更新或恢复。 2．如何理解非可再生资源的非可再生性？ 【提示】　其再生周期远远长于人类历史；再生速度慢于人类对它的消耗速度。 3．可再生资源一定是取之不尽、用之不竭的吗？ 【提示】　生物资源、土地资源、水资源和气候资源等只有利用合理、保护得当，才能够不断更新、循环使用，如果它们的资源环境遭破坏，或者利用速度超过了更新速度，就会出现资源的短缺和枯竭。 2．自然资源的判断标准 必须具备的两个条件： (1)自然属性：直接从自然界获得。 (2)经济属性：在现在的经济技术条件下，能用于生产和生活。 3．自然资源的分类 自然资源有多种分类。比较常见的是按照自然资源是否能够更新或恢复，分为非可再生资源和可再生资源两大类。 【思路点拨】　解答此题需明确能源资源的不同分类方法。根据能源资源的性质可将其分为可再生能源和非可再生能源；根据能源资源的开发利用状况可将其分为常规能源和新能源；而根据能源资源的形成和来源，又可将其分为太阳能、地球内能和潮汐能。 【解析】　煤、石油、天然气等矿物燃料是地质历史上绿色植物固定的太阳能，水能、风能、波浪能等也是来自太阳辐射的能量，因为没有太阳辐射，就不会有大气运动和水循环，也就不会有水能和风能。而地热则是来自地球内部的能量。 煤炭自产业革命后就已成为人类的主要能源，石油资源则自20世纪50年代起取代煤炭成为主要能源，水能被人类开发利用的历史较长，规模较大，所以它们都是常规能源。但煤炭、石油是矿产资源，非可再生。故同时符合太阳能、常规能源和可再生能源的只有水能。 【答案】　B 【问题导思】　 1．我国耕地资源面临巨大压力的自然原因是什么？ 【提示】　(1)耕地比重小：我国山地面积大，耕地比重小，约占总土地面积的13.7%。 (2)分布不均：东多西少，北多南少 (3)中、低产田比重大，约占耕地面积的2/3。 2．依据教材图2－1－3土壤被侵蚀和图2－1－4过度放牧导致草地退化，分析土地退化的主要原因是什么？ 【提示】　由图可知，土壤失去植被保护遭受侵蚀使营养成分流失，土壤肥力下降，导致土地退化。植被破坏是土地退化的最主要原因。 3．我国能源消费结构中哪种能源所占比重最大？解决我国能源问题的主要措施是什么？ 【提示】　煤炭；提高能源利用率，大力开发新能源。 1．土地资源问题 2.能源问题 2．解决我国的能源问题的措施 解决我国能源紧张问题须立足国内，把节约能源放在第一位，逐步建立一个节能的社会，实行“节能优先、结构多元化、环境友好”的可持续能源发展战略；实行“进口源地”和“运输线路”多元化战略进口石油；建立石油战略储备体系；加大能源勘探与开采，增加能源产量；加快西电东送、西气东输工程建设；稳妥发展核电，因地制宜发展和开发沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等新能源；加大技术革命，提高能源的利用率；加强宣传，提高公民节约能源的意识；实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展。 【思路点拨】　第(1)题，先确定a地区为东北三江平原和松嫩平原，然后确定其粮食生产面临的生态环境问题及相应的解决措施。第(2)题，从耕地比重、人口、城市化等方面分析。第(3)题，结合两图反映的信息分析作答。 【解析】　第(1)题，a地区为中国东北，农业存在问题是水土流失，黑土地土壤肥力下降，土层变薄，因此要植树造林，保护湿地(保护沼泽)，保持水土，增施有机肥，倡导秸秆还田。 第(2)题，通过读图可知b、c、d分别为浙江、福建、广东省，主要分布在浙闽丘陵、两广丘陵，山地、丘陵比重大，平原比重小。位于东南沿海，人口密度大，人口多，人均耕地少。改革开放以来到现在，随着经济水平的提高，工业用地增加，我国城市化进程加快，非农业用地比重大，所以人均耕地减少。第(3)题，要由题干中提出的问题“我国人均耕地数量不容乐观”，再回归到图中，从图例中找到“人均耕地介于世界平均水平与警戒线之间”的符号，再对应到中国区域的分布，即面积最大；从图中找到“人均耕地面积减少”的信息，然后分析我国人均耕地数量不容乐观的理由。 【答案】　(1)植树造林；保护湿地(保护沼泽)；保持土壤肥力(增施有机肥)；秸秆还田；用养结合。 (2)山地、丘陵比重大(平原比重小)；人口密度大；非农业用地比重大(城市化水平高)。 (3)绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人