《高中语文必修二教学资料汇编》专题二针对性检测.docVIP

专题二针对性检测 命题人：陈晓丽 班级 姓名 学号 得分 选择题每小题3分，填空题翻译分值见题后，共100分 1. 选出注音全对的一项 ( ) ??①木直中()绳????? ②虽有(òu) 槁暴(ù) ??③不积跬(ǐ)步????????? ④锲(ì) 而不舍 ??⑤金石镂(ò )????????????⑥驽(ú ) 马十驾 ??⑦假舆(í)马者????????????⑧(róu) 以为轮??⑨用心躁(ào)也????????? ⑩生(ìng) 非异也 A.①②⑥⑧⑩????B.②③⑤⑥⑧????C.④⑥⑦⑨⑩????D.①③⑤⑦⑨ 下面对加点字的解说，错误的一项是 ( ) A.假(借助，利用)舟楫者??狐假(借助，利用)虎威 B.冰，水为(做，凝成)之??为(为了) 之奈何 C.闲情逸致 (兴致，情趣) 非利足也，而致(达到)千里 D.劝(劝勉，鼓励 )学??? 劝(劝说，阻止) 架 指出说法正确的一项 ( ) A. “蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。C.“上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”此处的“用心”是古今异义词，“用”应解释为“因为”，“心”解释为心志。 D.《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。 下列活用现象相同的是 ( ) ①假舆马者，非利足也，而致千里 ②君子博学而日参省乎己③斗折蛇行，明灭可见④假舟楫者，非能水也⑤渔人甚异之 A.②⑤???? B. ④⑤????? C. ①④???? D.②③ 5.指出多义词正确项1）顺风而呼，声非加疾也（ ） A.小病???? B.弊病、缺点???? C. 快，速???? D. 痛恨 （2）木受绳则直，金就砺则利。 ( ) A.金属???? B.黄金????? C.锣???? D.指金属制的刀剑等下面是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句的几种翻译，请选出最佳的一句 ( ) ??? A.刻一下就舍弃它，朽木也不会折断；一直刻个不停，金石也能雕刻成功 ??? B.刻一下就放掉它，朽木也不会折断；一直刻个不停，金石也能刻成 ??? C.刻一下就停下来，即使是腐朽的木头也刻不断；一直刻个不停，即使是金属、石头也能雕刻出成品 ??? D.刻一下就停下来，即使是腐朽的木头也不会成功；一直刻个不停，即使是金属、石头也能雕刻出成品 下列含义相同的一项是 ( ) ??? A. 积土成山，风雨兴焉 / ??? B. 青于蓝 / 青取之于蓝 ??? C.??? D. 非蛇鳝之穴无可寄托者/蚓无爪牙之利，筋骨之强 8.下列翻译有误的一项是 ( ) A. 君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣——君子广泛学习，而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。 B. 假舆马者，非利足也，而致千里——借助于车马的人，不是脚长得利于行走，却能到达千里远的地方。 C. 君子生非异也，善假于物也——君子的本性与人比没有差别， (只是) 他们善于借助外物。 D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。 ，完成—11题积土成山，风雨兴焉；；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；骐骥一跃，不能十步；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。?9. 选出句式不同于其它三项的一项 ( ) ??? A. 善假于物也。???? B. 冰，水为之，而寒于水 ??? C. 蚓无爪牙之利???? D. 君子博学而日参省乎己 . 文中以“骐骥”为喻，用意在于 ( ) ??? A. 说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。 ??? B. 说明即使是个千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。 ??? C. 说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。 ??? D. 用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。 . 下列判断正确的项是 ( ) ??? A. “下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。 ??? B. 文中的最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。 ??? C. “锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，。 D. 本段三层意思各有侧重，但又紧紧相承，层层递进，即知识必须积累，积累必须有恒，有恒还须专一。 下列加点词语的含义与现的用法分析正确的一组是①古之学者必有师。 师者，所以传道授业解惑也③今之众人，其下圣人也亦远矣。 小学而大遗，吾未见其明也⑤弟子不必不如师，师不必贤于弟子 年十七，好古文 A．