2016春高中语文 第三专题《声声慢》课件 苏教版必修4.pptVIP

合作探究，比较鉴赏《醉花阴》 与《声声慢》 * 导入新课 随着这充满“浓浓相思、淡淡忧伤”的音乐，我们步入今天这节课的学习之旅。?刚才那首歌是由我国著名女词人李清照的早期的词《一剪梅》谱曲而成，写的是对丈夫的思念和忧愁。同样是写愁，她的后期作品则蕴含了更为深广的愁思。今天我们来学习凝结了她万般愁情且被誉为“千古绝唱”的《声声慢》。 声 声 慢 李清照 声声慢 李 清 照 学习目标 1、了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。? 2、学习李清照是如何写愁的，学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。? 3、体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁，感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。 重难点： ?1、深入研读诗歌，抓住意象，体验愁情，渗透对学生诗歌诵读的指导。? 2、让学生由词及人，突破文本的显性层面，进入到词人苦闷、复杂的精神世界，感悟词作愁的深刻意蕴和李清照孤高的灵魂。? 闺中苏辛,别是一家, 史家称道传孤本; 词里三瘦,堪叹婕妤, 金石录中寄深情. 李清照简介： 宋代词人，号易安居士，齐州章丘（金属山东） 人。词风清新，被成为“易安体”。前期多写闺情 相思，悠闲生活；后期词融入家园之恨，身世之 感，情调感伤，风格顿变。有《易安居士文集》 《易安词》。今人有《李清照集》。 对词的贡献