2016高中语文 第一单元《4 即景抒情诗四首》课件1 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

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  • 2017-03-22 发布于安徽
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2016高中语文 第一单元《4 即景抒情诗四首》课件1 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

1、鉴赏要点:?把握景物的特征和寓意,进而感受诗歌情景交融的意境。(意境:作者主观情感与自然客观物象融合的整体。) 2、主要内容: (1)借景表达自己与众不同,厌倦官场,不愿同流合污的高贵品质。 (2)表达怀才不遇、报国无门等感伤。 (3)表现祖国山河的壮丽,表达对大好河山的无限热爱。 (4)借景物来表达自己远大的志向和自己高尚的本质。 (5)表达客居他乡,怀友思亲的感情,或其他或喜或悲或忧的感情。(羁旅抒怀诗) (6)描写自然景物,表现对田园生活的向往和追求。 (山水田园诗多为写景抒情) 【生平补介】 张九龄是唐代著名的宰相,后受奸相李林甫陷害,于开元二十五年(七三七)贬为荆州长史。在用人方面主张任用“智能之士”,注意选择州县官。对安禄山的反叛野心,也早有觉察,并建议唐玄宗及早诛灭,但未被采纳。他在执政时敢于谏诤,注意援引一些有为之人,当时被称为“贤相”。谥号文献。 张九龄七岁能文,终以诗名。他的诗,有不少是应制之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇,感情真挚、词藻清丽,晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二首,风格转向朴实而且遒劲寄兴讽喻,与陈子昂的《感遇》诗相近,对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。后人评论唐诗的转变,多以陈、张并称。清朝人士刘熙载在《艺概·诗概》中说道:陈子昂、张九龄“独能超出一格,为李、杜开先”。 鉴 赏 要 点 诗中通过描绘人物的动作和细节

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