第一课国家的主人广泛的权利概要.pptVIP

王付华，陆良县农民，就是他带走了李德良。 但在审讯过程中王付华大声地直喊冤枉，说自己才是真正的受害者。 三、正确行使权利 原来王付华那天和爱人一起到长途客运站买东西，在广场上遇到了李德良等3个人，李德良当时拿了一个手机问王付华要不要。双方谈好价格以后，一手交钱一手交货，可是拿到手机的王付华很快发现给他的是一个调了包的假手机。王付华找到买手机的人，双方话不投机，几番交手厮打了起来。 挨了打又被抢了钱的王付华很是窝火，他马上叫来了亲戚先把卖给他假手机的李德良痛打了一顿，然后又把他带到了山上藏了起来，并打电话让李德良的亲属来拿钱赎人。 三、正确行使权利 经过警方调查，李德良等3个人确实是以卖假手机的这种方法进行诈骗的一个团伙，这个诈骗团伙已经被刑事拘留。 而王付华本来是一个买假手机的受害人，但是最后因为限制他人的人身自由同样地也被刑事拘留。 三、正确行使权利 (4)要以合法的方式行使权利 第二课　我们应尽的义务 一、公民的义务 作为观影者你享有哪些权利？ 影院提供哪些服务确保你的权利能够实现？ 观影权利的实现，还依赖于哪些人的配合？ 处于动乱的埃及、利比亚的中国侨民是否有获得祖国保护的权利？ 是谁在用怎样的方式确保这种权利的实现？ 中国海军“徐州”号导弹护卫舰 保障权利的实现 法的“大厦”是由权利和义务共同构筑的，履行义务是享受权利的需要，是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要。 二、公民的权利 公民（citizenship）是一个法律概念，通常是指具有某国国籍的人。《中华人民共和国宪法》第33条规定：“凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 人民（people）是一个政治概念。它一般是从政治上区分敌我，敌人不属于人民的范畴。 人民和公民的区别 二、公民的权利 公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 人民和公民的联系 二、公民的权利 权力？ 权利？ 二、公民的权利 right power 权力 权利 二、公民的权利 权力——政治上的强制力量：国家权力；职责范围内的支配力量：行使大会主席的权力。 权利——公民或法人依法行使的权力和享受的利益，与“义务”相对。 二、公民的权利 权利 权力 right power （确认＼分配＼保障） （确认＼分配＼保障） 二、公民的权利 几个同学边走边聊…… 学生甲：我爸爸到北京参加人代会去了，妈妈也出差了，走，到我家去玩。 学生乙：我也想去北京参加人代会，多光荣。 学生甲：做梦吧，你现在连公民都不是。 学生乙：虽然我不是公民，我也是国家的主人，为什么就不能参与国家的管理？ 学生甲：这我也说不清，反正你没有这一权利。 请你帮助他们解决这些问题。 二、公民的权利 公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 公民的基本权利，宪法规定的公民的权利，是公民最主要、最根本的权利。 1954：19条公民基本权利义务 1954年宪法在公民权利的规定上具有开创性。在“公民的基本权利和义务”专章中，规定公民权利的有15条，最后4条规定公民义务。选举权和被选举权等公民权利，以及纳税、服兵役等公民义务被写入宪法。 二、公民的权利 二、公民的权利 1982：人权保障不断扩展 1982年宪法增加对生存权、发展权、财产权的规定。 2004：“人权入宪” 2004年，第四个修正案通过，“人权入宪”成为最大亮点。国家尊重和保障人权、保护公民合法的私有财产权和继承权等内容，被写入宪法。 　　 二、公民的权利 除了宪法之外，你还知道哪些法律在确认和保障我们的权利？ 民法：保障公民合法民事权益。 刑法：保障公民人身、财产、民主权利及其他权利不受犯罪行为侵害的权利。 民事诉讼法、刑事诉讼法：保障公民在民事、刑事案件中行使诉讼的权利。 行政诉讼法：保障公民不受行政机关违法行政行为侵害并依法诉讼的权利。 二、公民的权利 义务教育法：保障学龄儿童、少年依法接受国家义务教育的权利。 未成人保护法：保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯的权利。 预防未成年人犯罪法：保障未成年人身心健康，有效预防未成年人犯罪。 消费者权益保护法：保障消费者作为商品和服务的购买者所享有的各种权利 劳动法：保障公民在劳动关系中享有的合法权益。 婚姻法：保障公民在婚姻家庭关系中的权利。 继承法：保障公民对私有财产依法继承的权利。 二、公民的权利 国家保障公民权利 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 二、公民的权利 立法保障 司法保障 宪法 （核心） 权 利 保 障 体 制 我国的权利保障体制 三、正确行使权利 　　 阅读“田甜的成长经历”材料