2.高中生物必修二表格总结.doc

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2.高中生物必修二表格总结

必修二表格知识总结表格 1、DNA复制、转录、翻译内容区别 项目 复制 转录 翻译 场所 细胞核(主要) 细胞核(主要) 细胞质(主要) 模板 DNA双链 DNA的一条链 信使RNA 原料 游离的脱氧核苷酸 游离的核糖核苷酸 氨基酸 能量 ATP ATP ATP 酶 解旋酶、DNA聚合酶 RNA聚合酶 特点 半保留复制,边解旋边复制 符合碱基互补配对原则 信使RNA上三个相邻碱基决定一个氨基酸 2.三大遗传规律的比较 遗传规律 基因的分离规律 基因的自由组合规律 基因的连锁互换规律 完全连锁 不完全连锁 亲本性状 一对相对性状 两对(多对)相对性状 两对或多对相对性状 基因位置 一对等位基因位于一对同源染色体上 两对等位基因位于不同对同源染色体上 两对或多对等位基因位于一对同源染色体上 F1表现型 显性亲本的性状 显性亲本的性状 显性亲本的性状 F1形成的配子 两种配子,数目相等,雌雄配子结合机会均等 形成四种配子,数目相等,雌雄配子结合机会均等 两种配子,数目相等,雌雄配子结合机会均等 形成四种配子,数目不等,两多两少,雌雄配子结合机会均等 F2表现型 显:隐=3:1 双显:显隐:隐显:双隐 =9:3:3:1 性状分离比不符合基因自由组合规律的分离比 两种亲组合多,两种新组合少表现型无固定比例 F1测交实验 显:隐=1:1 双显:隐显:显隐:双隐=1:1:1:1 亲组合:双隐= 1:1 两多两少;重组率=新组合/(新组合+亲组合) 遗传实质 F1形成配子时,等位基因独立存在随同源染色体的分开而分离,进入到不同配子 F1形成配子时,同源染色体分离,等位基因随之分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合进入不同的配子 同一条染色体上的多对基因连锁在一起进行遗传 同源染色体上一小部分基因随同源染色体上的非姐妹染色单体之间部分交换而发生交叉互换 三大规律关系 三个遗传规律之间有着共同的细胞学基础,在减数分裂形成批子配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离,表现出基因的分离规律;同时非同源染色体上的非等位基因表现出基因的自由组合规律;同一条染色体上的基因进行连锁遗传,也可能一小部分基因随着同源染色体上的非姐妹染色单体之间部分交换而发生交叉互换,结果表现出基因的连锁和互换规律。最终,生物按照三个遗传规律遗传的同时,既表现遗传性也表现变异性,使生物多种多样。 ? 3. 精子与卵细胞形成过程的异同 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不同点 形成部位 精巢 卵巢 形成过程 有变形期、均等分裂 无变形期、不均等分裂 性细胞数目 一个母细胞形成四个精子 一个母细胞形成一个卵细胞 相同点 精子和卵细胞都经过减数分裂产生 精子和卵细胞染色体数目均减半 4.遗传的变异比较 变异的类型 基因突变 基因重组 染色体变异 产生原因 DNA分子结构改变 基因的自由组合、基因的互换 染色体结构、数目的改变 具有的特点 突变率低,有害变异多 生物在有性生殖和遗传过程中必然产生;在生物中普遍存在的 变异率低,但影响力和危害较大 实践意义和应用 人工诱变提高变异频率,改良生物性状 杂交育种中培育优良的杂交品种 单倍体育种,可以明显缩短育种年限三倍体无籽西瓜的培育 5.染色体变异分类 变异类型 具体变化 结果 举例 染色体结构变异 缺失 缺失某一片段 染色体上的基因数目 排列顺序改变,从而导致形状变异 猫叫综合征 重复 增加某一片段 易位 某一片段移接到另一条非同源染色体上 倒位 某一片段位置颠倒 染色体数目变异 个别染色体的增添或缺失 大量基因增加或减少 形状改变幅度较大 三倍体无籽西瓜 6遗传病类型 显性遗传病 伴X显 抗维生素D佝偻病 常显 多指、并指、软骨发育不全、家族性多发性结肠息肉Ⅰ型、高胆固醇血症 隐性遗传病 伴X隐 红绿色盲、血友病、果蝇的白眼、进行性肌营养不良 常隐 镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症、先天性聋哑、白化病、糖元沉积病Ⅰ型 7.基因突变、基因重组和染色体变异列表比较 ?目 基因突变 基因重组 染色体变异 适用范围 生物 所有生物(包括病毒)均可发生,具有普遍性 自然状态下,只发生在真核生物的有性生殖过程中,细胞核遗传 真核生物细胞增殖过程均可发生 生殖 无性生殖、有性生殖 有性生殖 无性生殖、有性生殖 类?? 型 也可分为显性突变和隐性突变 自由组合型、 交叉互换型 染色体结构的改变、染色体数目的变化 发生时间 有丝分裂间期减数Ⅰ间期 减数Ⅰ前期减数Ⅰ后期 细胞分裂期 产生结果 产生新的基因(产生了它的等位基因)、新的基因

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