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6平面向量的概念及其线性运算(学生)

平面向量的概念及其线性运算 一.知识梳理: 1、向量概念 模:向量的________称为向量的长度(或称为模),记作||. 零向量:长度为________的向量叫做零向量,记作0. 单位向量:长度等于________个单位长度的向量,叫做单位向量. 平行向量:方向________或________的非零向量叫做平行向量. 向量a与b平行,通常记为a∥b.规定零向量与任何向量都________,即对于任意向量a,都有0∥a. 相等向量与共线向量 相等向量:________相等且方向相同的向量叫做相等向量.向量a与b相等,通常记为a=b.任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.在平面上,两个长度相等且指向一致的有向线段表示同一个向量. 共线向量:任意一组平行向量都可以移动到同一________上,因此,平行向量也叫共线向量. 相反向量:我们把与向量a长度相等,方向相反的向量叫做a的________________,记作________,a与-a互为________________,并且规定零向量的相反向量仍是____________.于是,对任一向量a有____________. 向量基本运算 向量运算 定 义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 三角形法则 平行四边形法则 交换律: +=+. (2)结合律: (+)+=+(+) 减法 求与的相反向量-b的和的运算叫做与的差 三角形法则 -=+(-) 3、向量数乘的运算律 (1)λ(μa)=________. (2)(λ+μ)a=________. (3)λ(a+b)=________. 特别地,有(-λ)a=________=________; λ(a-b)=________. 4、平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数,,使=+,其中不共线的向量,叫表示这一平面内所有向量的一组基底. 5、平面向量坐标运算: (1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模:设=(),=(),则 +=(),-=(),=,||= (2)向量坐标的求法:①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A(),B(),则=(),||=. 6、平面向量共线的坐标表示:=(),=(),其中b≠0,当且仅当x1y2-x2y1=0时,向量,共线. 二.典例剖析 题型一 向量的有关概念 例1 (1) 给出下列六个命题:① 两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ② 若|a|=|b|,则a=b;③ 若=,则A、B、C、D四点构成平行四边形; ④ 在平行四边形ABCD中,一定有=;⑤ 若m=n,n=p,则m=p; ⑥ 若a∥b,b∥c,则a∥c.其中错误的命题有________.(填序号) (2)、(2015·山东省滕州市第五中学高三模拟考试·3)设、都是非零向量,下列四个条件中,一定能使成立的是(  ) A. B. C. D. 题型二 向量的线性运算 例2在△ABC中,点M,N满足=,=若=x+y,则=________,y=________. (2)若点O是△ABC所在平面内的一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC的形状为________. (3)(高考广东卷)设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解,有如下四个命题: ①给定向量b,总存在向量c,使a=b+c; ②给定向量b和c,总存在实数λ和μ,使a=λb+μc; ③给定单位向量b和正数μ,总存在单位向量c和实数λ,使a=λb+μc; ④给定正数λ和μ,总存在单位向量b和单位向量c,使a=λb+μc. 上述命题中的向量b,c和a在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 变式 1[2015·全国卷Ⅰ] 设D为△ABC所在平面内一点,=3,则(  )=-+=-=+=- 2. (郑州模拟)已知△ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=(  ) A.2 B.3C.4 D.5 3.(提高)(2015.江西省上饶市高三第三次模拟考试·10)P?Q为三角形ABC中不同的两点,若3,则为( ) A.1∶2 B.2∶5 C.5∶2 D.2∶1 题型三 共线向量定理及推论 例3

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