【高考调研】ィ2015高考物理总复习5章双物体机械能守恒定律专项训练新人教版.doc

专项训练　双物体机械能守恒定律 利用机械能守恒定律解题时，经常会遇到多个物体通过直接接触、轻绳连接、轻杆连接、弹簧连接等相关联的运动情况．解决这些问题时应选取合适的研究对象，判断物体系统的机械能是否守恒，采用机械能守恒定律，列方程求解． 一、基本题型及分析 如图所示的A、B两物体，质量分别为M、m，其中M＞m，用一根轻绳连接，跨过光滑的不计质量的定滑轮，开始用手托住A，在下落的过程中，A、B及绳组成的系统机械能守恒，原因：A、B两物体所受的重力做功，绳子的拉力为内力，滑轮对系统的支持力的作用点没有位移，只有重力做功，故系统的机械能守恒． 【例1】　如图所示，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b.a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为(　　) A．h　　　　　　　 B．1.5h C．2h D．2.5h 【解析】　在b落地前，a、b组成的系统机械能守恒，且a、b两物体速度大小相等，根据机械能守恒定律，可知3mgh－mgh＝eq \f(1,2)(m＋3m)v2，所以v＝eq \r(gh)；b球落地时，a球高度为h，之后a球向上做竖直上抛运动，过程中机械能守恒，eq \f(1,2)mv2＝mgΔh，解得Δh＝0.5h，所以a可能达到的最大高度为1.5h，B项正确． 【答案】　B 变形Ⅰ 【例2】　(2012·福建)如图所示，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块(　　) A．速率的变化量不同 B．机械能的变化量不同 C．重力势能的变化量相同 D．重力做功的平均功率相同 【分析】　剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，A、B都只有重力做功，机械能守恒，重力势能变化量等于重力所做的功，重力做功的平均功率等于重力做功与时间的比值． 【解析】　设斜面倾角为θ，刚开始A、B处于静止状态，所以mBgsinθ＝mAg，所以mB＞mA, A项，剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，A、B都只有重力做功，根据动能定理，得eq \f(1,2)mv2＝mgh，v＝eq \r(2gh)，所以速度的变化量为v－0＝eq \r(2gh)，故A项错误；B项，A、B都只有重力做功，机械能守恒，故B项错误；C项，重力势能变化量ΔEp＝mgh，由于A、B的质量不相等，所以重力势能变化不相同，故C项错误；D项，A运动的时间为t1＝eq \r(\f(2h,g))，所以A重力做功的平均功率为eq \x\to(P)A＝eq \f(mAgh,\r(\f(2h,g)))，B运动有：eq \f(h,sinθ)＝eq \f(1,2)gsinθteq \o\al(2,2)，解得t2＝eq \f(1,sinθ)eq \r(\f(2h,g))，所以B重力做功的平均功率为eq \x\to(P)B＝eq \f(mBghsinθ,\r(\f(2h,g)))，而mBgsinθ＝mAg，所以重力做功的平均功率相等，故D项正确． 【答案】　D 变形Ⅱ 【例3】　(2012·上海)如图所示，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍．当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高．将A由静止释放，B上升的最大高度是(　　) A．2R B．5R/3 C．4R/3 D．2R/3 【解析】　设B的质量为m，则A的质量为2m，以A、B组成的系统为研究对象，在A落地前，由动能定理，可得－mgR＋2mgR＝eq \f(1,2)(m＋2m)v2－0，以B为研究对象，在B上升过程中，由动能定理，可得－mg h＝0－eq \f(1,2)mv2，则B上升的最大高度H＝R＋h，解得H＝eq \f(4R,3).故选C项． 【答案】　C 【例4】　如图所示是一个横截面为半圆、半径为R的光滑柱面，一根不可伸长的细线两端分别系物体A、B，且mA＝2mB，从图示位置由静止开始释放A物体，当物体B到达半圆顶点时，求绳的张力对物体B所做的功． 【解析】　物体B到达半圆顶点时，系统势能的减少量为 ΔEp＝mAg eq \f(πR,2)－mBgR 系统动能的增加量为 ΔEk＝eq \f(1,2)(mA＋mB)v2 由ΔEp＝ΔEk，得v2＝eq \f(2,3)(π－1)gR 对B由动能定理，得W－mBgR＝eq \f(1,2)mBv2 绳的张力对物体B做的功 W＝eq \f(1,2)mBv2＋mBgR＝eq \f(π＋2,3)mBgR 【答案】　eq \f(π＋2,3)mBgR 变形Ⅲ：铁链问题(见第3单元机械能守恒