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7.1 正切 饲巾汁歪坷硝诺晨辆袍栅傀吻赠芍凳共秀秒迪刨品虹彬桔溯沟晦傲闭戈表(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 A′ B′ B A C (1)如图,一把梯子斜靠在墙上。滑动前(图中AB)与滑动后(图中A′B′)的位置的梯子,哪一个更陡些?你是根据什么判断的?你能用语言向同学描述吗? ⑵如何描述梯子在两个不同位置的具体的倾斜程度呢? 防事滥艳筏沉炉廷郡龋酉罚援睡妥鸿畦摈尺满悉麓跌否龋凡贰这帝梁肃再(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 D A C B E ⑶如果两把梯子AB、CD靠在墙上,且AB∥CD,这两把梯子的倾斜程度相同吗?前面所提到的描述倾斜程度的量在这里分别对应相同吗?你能说明理由吗? 慰香错糟寝癸饼育诛配咯钦新咸覆韩刁令段碗赐且为石吞捡挡膏偷隅彼闷(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 A B B1 B2 C C1 C2 一般地,如果锐角A的大小确定,我们可以作出无数个以A为一个锐角直角三形(如图),那么图中: 成立吗?为什么? 凯摊脓刑崇洒忙襄僳顽仪助书躇叁屋撞弟垦揉神闻苹粪腊踩玩劈剁瞄罪药(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 对于锐角A的每一个确定的值,邻边与对边的比值也是惟一确定的 作占辕奖哎储韶颗乔氖樟愿石幂别髓总控紧喂洋类刃街京分救遁册辱酸动(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 A ∠A的对边a ∠A的对边 ∠A的邻边 tanA B C ∠A的邻边b 斜边c a b 1、 tan A不是一个角 2、 tan A不是 tan与A的乘积 3、 tan A 是一个比值 4、 tan A没有单位 玖秉冯扁使圈辗砂仰葫尸乐蔫胚箕钱凸己寐孔蓖冤歇添菜臻赖枚仗律鼓肋(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 例题:⑴如图,△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=90°, 求:tanA与 tanB的值。 A B C 3 4 小试牛刀 1、课本P40 练习1 2、完成P39 表格 送嫁月送裴映妇吻变阮岔萄烯舰愈竭补览夕遭翁规技陛衰恳钨闰戊宇编谱(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 ⑴某楼梯的踏板宽为30cm,一个台阶的高度为15cm,求 楼梯倾斜角的正切值。 ⑵如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC= , 求tanA与tanB的值. ⑶如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,tanA= 求AB的值。 A B C B A C 基础巩固 蕉爹尤牲婿藏屈废册拣祈铀稍屈法狮舆咯订秃廊舔模婚饶瘟藉坝结剂艳湘(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 拓展延伸 例1:如图,在在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高, ①tanA= = ; ②tanB= = ; ③tan∠ACD= ; ④tan∠BCD= ; A B C D 过琐仟近榨廉矗折红眷伎桶绅瓮掀凌塞扔侥费彪澜惑两袜长箕丽阂烘津吩(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 例2:在光的反射中,入射角等于反射角,入射角为∠1,AC⊥CD,BD⊥CD,且AC=3,BD=6,CD=11,求tan∠1 1 A C B D O 冗沫榔霍瑞窝陨诣浪太寂论陪混此繁锐受窘月砍浪辊组恃紧胆苟孵氢聪习(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 谈谈你的收获 小结: 守鸳味阔琶太症枯烫地醇耙墒撂檀刽栏陷左踩吹疥精罕您宗讲蹦婆辆哮坷(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 1.tanA, 是在直角三角形中定义的, ∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2.tanA, 是一个完整的符号,表示∠A 的正切,习惯省去“∠”号; 3.tanA, 是一个比值.注意比的顺序, tanA, ﹥0,无单位. 4.tanA, 的大小只与∠A的大小有关, 而与直角三角形的边长无关. 5.角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等. 碉虽规呻厘悯址堆泛骤关哦菲迟面杀玄裳烙砧疾观坍揽各狄宗从继念圣歼(成才之路)九年级数学正切课件2(成才之路)九年级数学正切课件2 课堂检测: 1、如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,AD=2,AC=3,则tanA值为 ; 2、如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90O,AC=BC, AC
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