北大保送生解析“学霸”套路：碾压主要靠情商.docVIP

北大保送生解析“学霸”套路：碾压主要靠情商 　　“我不觉得所谓学霸在智力上有特别大的优势，他们只是在心态、性格上有特别之处。他看起来要比你轻松，而且做出来的结果要比你好。自己做事有自己的一套。” 　　初夏的长沙冷热转换自如，下午两点半，炙热的阳光配合着30度的高温让人睁不开眼睛。 　　和黄纯熙约在长沙市一中一个叫“有所思”的亭子里见面，一个戴着眼镜，面容清秀，穿着长沙市一中校服的男孩慢慢走来。 　　那身校服洗得已经有些发白，额头流着汗珠。“我们实验室那边很凉快，没想到外面这么热。” 　　距离高考还有7天时间，黄纯熙却很轻松。今年3月，2016年国际化学奥林匹克竞赛国家集训队名单公布的那天，他被保送北京大学。 　　黄纯熙所说的实验室在科学艺术楼的一楼，长沙的回潮天让地面都浸着水。高二因为奥赛班分到这里，他在普通班级并没有座位，和他同一批被保送的同学，有些已经选择放暑假去了，但他觉得“一个人放暑假没什么意思，在学校还能跟同学多一些相处时间。”他每天还是会按时来学校，只是其他同学们都在苦熬备考，他却一个人悠哉地自学大学的课程…… 　　入选全国奥赛，学生水平超过指导老师很正常 　　黄纯熙高一就报名参加了化学奥赛班。虽然知道通过奥赛可以争取保送名额或者高考加分，但黄纯熙坦承：“起初我没有想要通过比赛不参加高考，后面发现自己的水平还可以，就觉得可以拼搏下。” 　　高一时全校有40多人报名化学奥赛班，到高二时就只剩下10个人。学校把各个学科的竞赛学生专门分出来组成一个班，共50人，黄纯熙是化学组这10个人的组长，充当老师和同学间的联系渠道。 　　普通人听起来觉得很高深很厉害的奥赛班，其实日常生活无非也就是上课、练习。 　　“最开始是听老师上课，根据竞赛要求选一些课本学习，到后期你的水平超过老师的话就是自己学习。竞赛学生的水平一定是要超过自己指导老师的。” 　　奥赛的集训集中在高二下学期和高三上学期，首先是全国统一组织在各省内进行初赛，省队成员再集中到全国进行决赛，选出前50名进入国家集训队，再筛选出国家队成员参加国际比赛。 　　黄纯熙的最好成绩，是入选了国家集训队的50人名单。“全国360个人一起考试，湖南有15个人参加，笔试加实验，取综合成绩排名。笔试主要是基本功，实验要看心态和发挥。我大概排在全国二十几名。得知结果挺开心的（被保送），但是也是意料之中的。” 　　“学霸”的套路，不在智力在性格和心态 　　今年的各学科奥林匹克竞赛开始前，黄纯熙压力很大，毕竟考不出成绩就无法保送，只能重新面对高考的千军万马，“那时候其实时间不是很够了。初赛时感到自己有很多不足，也发现有很多强手。所以会有压力，情绪波动比较大，当时有同学说我很易怒。” 　　但这个孩子懂得解压而且自信，“每天晚上洗澡被水淋下时，会觉得好很多，实在不行就会看动漫，喊同学看电影。这种压力是正常而且必要的。就算当时没有拿到资格要参加高考的话，我相信以高考所需要的知识程度，大部分的学科还是可以赶上来的。” 　　今年3月，黄纯熙去参加了国家集训队，与全国选拔出来的高手一起上课、考试，在最后的一次选拔考试中，他遗憾落选。不过最终还是如愿以偿地拿到了北大的保送资格。 　　被保送后，很多人称黄纯熙为“学霸”，他并不喜欢这个词，“我不觉得所谓学霸在智力上有特别大的优势，他们只是在心态、性格上有特别之处。他看起来要比你轻松，而且做出来的结果要比你好。自己做事有自己的一套。” 　　对于“学霸”们的套路，黄纯熙是这样理解的，“首先他想得出自己的一套，这是他个人能力的体现；其次是他能执行自己的这一套，执行力比较强；最后他总是能让自己按照这一套去走，自我管理能力很强。” 　　理科男爱实验，学以致用轻松判断真假红酒 　　化学是从实验中产生的一门课，对于动手实验能力的要求非常高。而黄纯熙对化学的热情，也源于实验。“最开始吸引我的实验是写在课本上的，看完描述觉得应该非常有意思，所以想动手试试。” 　　他第一次上手做实验则是初三，粗盐提纯。“粗盐里很多杂质、泥沙，看起来无聊，是基本功。我最开始喜欢比较热闹的，有火花的实验，后来喜欢有比较多的转换和处理的，把很多元素综合在一起，产生一些反应，虽然做起来比较麻烦，但是有意思。” 　　高中三年，黄纯熙做过不下40种实验，有的比较枯燥，需要手动搅拌一两个小时。比如他做过一个最长的实验是关于水泥的，需要十二个小时。“就当作是一种练习，每个实验中都有一些比较新奇的东西，也可以说是一个经验的积累。” 　　当然做实验也有失手的时候，做到一半，把反应物打翻在桌上，有些东西溅出来喷出来很吓人，“但都会控制在安全的范畴，不会像电视、动漫里那些夸张的描述。” 　　光说不练假把式，实验做多了，也能用在生活中。比如市面上有些香精勾兑人工