校外实训基地网络建设模式及运用案例——山西建筑职业技术学院的实践.pdf

2006年6月 第3篇实践环节教学研究407 校外实训基地网络建设模式及运用案例+ ——山西建筑职业技术学院的实践 冯美字魏艳萍 贾瑟锈．． (山西建筑职业技术学院，太原030006) 攘要绩会山疆建筑职业技术学貉实蘩l基她建设的实残，对拨外实调基地弼络模式的运行进行探索 矬戆骚究。 关键词校外实训基地企溉就业 1概况 出西建筑职韭技术学院的校外实铡基地网络建设经历了一个挟趁步蘩逐步发爱的过援。 该院在校外实溯基地网络建设模式的实践探索中，方式逐步多样纯，层次逐步提舞，经验霹趋 丰富，形成较为成熟的两种模式： 1．1 直接将企业作为实训基地的运作模式 直接将众戴作为实训基地的运作摸式是在继承职业技术教育优良传统的基础上，按市场 运作要求纛臻养誉标豹需要敬革两成。企鼗提供需求甘裁，提供入方撬捂标准，提供程应的就 业岗位，学院刚根据企业对“人才的需求”，制订和调整教学计划，将教学计划形成一种“动态” 管理，推行把学生推向企业学习的“假日工”制度和“定单培养”制度。 (1)“假霸王”制度 鄹将校志教学震数诿整，劳与寒假、暑假避麓连在一起，缀织学生蓟企业进行认识实习、生 产实习(专业实习、毕韭实习，企韭与学院专业系部共同确寇工程项目实鞠l内容，企韭给实蜀 学生一定的工资、伙食、车费津贴，实习结束腐由企业带队师傅对学生评定实习成绩。这一模 式能让学生依次完成一个工程项目轮岗工作的过程，较全面地了解、学习和掌握重要的职业 技能。 (2)“订革培养”剩度 企业提供人才规格标准及就业岗位，学院根据企业的需求在校内实施第一、二阶段的“订 单”培养，第点阶段学生到企业实施“订单”培养。山西建筑职业技术学院与中化二建集团有限 公司、省二建、六建公司定单含作教育就是这一制度的典型案例。 壅瑶建筑职韭技术学陵鸯孛纯二建集匿公透、省二建、六建公霉签订投企联合订萃培养鹣 协议书商定：企业参与培养学生的招生录取王作及教学大纲的制定，作为实谢基地，安排不少 于6个月的实习实训教学环节，并支付学生一定的生活补贴。学院直接按规定负责企业教师 授课时的课时费和订单培养学生实训期间的管理费(第三学年支付1500元／年)。 ·教改群磷项辩；由西省离职商专教育“教学改革与慈谈璜茸计掰”立项谦糕(璞譬代码F04)． ··作者简介； 冯美宇(1958～)女，山西太原人。山西建筑职业技术掌院建筑装饰系系擞任，剖教授I 魏艳萍(1963一)女，山西武乡人，山西建筑职业技术学院建筑装饰系教研嶷主任，副教授； 燹嚣臻(198《一)女，出秀吉交入，粕嚣建筑驭韭技拳擘靛建筑经济管理系教瓣室主任，副教授。 408 建筑教育改革理论与实践(第8卷) 2006年6月 1．2 由金效提供设备，在棱内按企业要求建立实铡基地的运诈模式 实谈基地楚窝等职堑教弯不霹缺少豹教学条件。壹企业提供设备，在校内按企业要求建 藏实训基地的逡作模式是学院与企业从各自资源的优势出发在不同的教育教学阶段，或侧重 予设备条件，或侧重于师资队伍，或侧重于质量评价等，实现优势互补，为学生提供健全有效的 实训基地。山西建筑职业技术学院与太原市建筑工程质量检测站合作共建室内环境建筑装饰 耪3|s}检嚣蛄就是这一模式的典囊寨镶。太原露建筑王翟质量梭测蛄是蠢西建筑行翌筹一个隧 家级实验室；是全国第一家开疑建筑工程室内环境治理单位，并获得市政府、财政局专项科研 基金；是山西省第一家开展光污染、电磁辐射、微嶷物、噪音检测的单位。 太原市建筑工程质量检测站与学院签订了共建室内外环境污染物检测实验操作实训基地 的协议书商定：学院每学期实验实谢教学计熬提翦两震通知检测婊，并免费提供试验要求豹实 验场所。太原市建筑工程质量检测站安排本萃健具有丰富实践经验的实验师、工程师参与学 院实验实训教学、管理和考核，并对学院的相关专业教师进行实验、检测培训，同时免费提供实 验、实训用的设备。 2技铃实锈|蒸建网终建设模式的实施过程 2．1调研过程 2003年山西建筑职业技术学院领导们要求各专业的教学改革瞄准校外实训基地建设，各 系部从内部到市场展开了校外实训基地网络建设模式的调研。 从凌帮看，趣嚣建