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议论文写作教学文件
外国语学院
2014-2015学年第1学期
课程教学文件
课程名称 英语议论文写作
教学班级 翻译专业 2013级1-4班
教师姓名 莫海文 教授
提交时间 2015年2月20日
文件目录
1. 教学任务书
2. 课程表
3. 课程教学大纲
4. 课程教学日历
5. 课程教案
6. 课程期中考核试卷(或考试计划)和参考答案纸质和电子文档
7. 课程期末考核试卷AB卷(或考试计划)和参考答案纸质和电子文档
8. 学生课程成绩单及考试分析
9. 课程作业批阅情况
10.听课记录
11.毕业论文指导情况
12. 教学科研项目与成果
13. 学生活动指导情况
14. 教材评价表
说明:
尽量正反面打印。
本文件集是教师的个人教学档案,是工作评价的依据,要求内容真实,每学期一份,装订成册,下一学期第一周交,由学院统一保管。
有些文件没有内容,就附空白文件。
岭南师范学院英语专业
课程教学大纲一、 课程代码、 课程性质:
三、 教学时数: 学时
四、 学分:
五、 先修课程:高中英语
六、 教学目的与要求
七、使用教材
[1]. 新编英语写作教程(下册)[M]. 西安:, 2012.
八、参考书目 and Research Press,2007.
[2]浩瀚,钱书华. 必须掌握的英语写作好词好句号段(第一版)[M]. 北京: 石油工业出版社, 2010.
[3]丁往道. 英语写作手册(英文版 第三版)[M]. 北京:外语教学与研究出版社, 2009.
九、授课内容
授课内容主要包括: (1) ;(2)十、考核方式
使用试卷进行课程。
十一、成绩分布
课程成绩为100分。课程论文和课堂参与情况记入平时成绩占30% 期中考核成绩占30%期终考核成绩占40%。
大纲起草人:2014年月日
教材名称: 新编英语写作教程 编著者: 陈立平 等 版本: 2012
周次 时数 教学主要内容 教学重点/难点 习题或实验 教学方法
1
2 Features of argumentative writing Writing practice 讲授、练习
2
2 英语专业四级考试议论文特点 Features of TEM 4 argumentative writing Writing practice 讲授、练习
3
2 Unit 1 Paragraph unity and topic sentence; Writing practice 讲授、练习
4
2 Unit 2 paragraph coherence Writing practice 讲授、练习
5
2 Unit 3 Paragraph development;
Writing practice 讲授、练习 6 2 Unit 4 special types of paragraphs Writing practice 讲授、练习 7 2 Units 5-6 Process of writing Writing practice 讲授、练习 8 2 Units 7-9 Process of writing Writing practice 讲授、练习
9
2 Unit 12 Exemplification Writing practice 讲授、练习
10
2 Unit 14 cause and effect analysis Writing practice 讲授、练习 11 2 Unit 18 What is argumentation Writing practice 讲授、练习 12 2 Unit 18 What is persuasion Writing practice 讲授、练习
13
2 Unit 18 Strategies for using argumentation and persuasion(1) Reading the samples 学生陈述、交互活动 14
2 Unit 18 Strategies for using argumentation and persuasion(2) Reading the samples 学生陈述、交互活动 15 2 Unit 20 Writing a research paper Reading the samples 学生陈述、交互活动
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