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广西民族师范学院附属幼儿园幼儿集体教学活动设计及反思 班级 小五班 时间 2013.6.18 执教教师 助教教师 活动名称 小关节，动一动 活动 目标 知道关节能使身体弯曲、转动 练习活动身体的各个关节，锻炼动作的灵活性。 知道关节能使身体弯曲、转动 活动难点 活动身体的各个关节 准备 教师按儿歌内容事先在手指上画好“亲亲一家人” 关节娃娃一段轻快的音乐录音磁带。 程 一、谈话：会弯腰的一家 1、出示一只拳头，请幼儿猜猜拳头里藏着什么 2、教师边念儿歌，边逐一伸出手指，进行表演。 3、教师：“多么亲热的一家人呀，我们来和他们打打招呼吧。”教师伸出一只手指，幼儿也伸出同样的手指，做弯腰打招呼的动作，以此类推伸出五个手指头，然后请五个手指娃娃一起做运动。 二、交流讨论 师：小朋友，运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢？ 师：“我们的手指之所以那么灵活，就是因为有关节，人体上有很多关节，是关节让我们身体的各个部位动起来的。而关节就是骨与骨之间连续的地方。那你们知道身体上哪些地方有关节呢？你能不能在身体的其他地方找到关节？”（请幼儿找出自己身上的关节部位） 2、游戏动一动，扭一扭 　教师出示关节娃娃，用标签的方法贴出人体的9大关节：颈关节、腰关节、肩关节、肘关节、腕关节、胯关节、膝关节、指关节、 踝关节。让幼儿看关节娃娃哪里在动，幼儿就跟着学，动一动，扭一扭。 3、幼儿自己边做动作边介绍，如：我蹲的时候，这里关节（膝关节）在动，我摆手的时候，这里的关节（腕关节）在动……引导幼儿寻找身体上的关节，并教幼儿说出它们的名称如腕关节、肘关节、膝关节、踝关节等。 4、教师小结：人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。 三、引导幼儿通过交流．初步了解在运动中怎样保护关节。 1、师：我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的活动这么重要，那我们在运动中要怎样保护关节呢？ 幼儿自由讨论、交流。 2、教师小结：我们在运动时，要用正确的方法和姿势，剧烈活动前还要进行准备活动，活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保护我们的关节不受伤害。 四、小关节，动一动 1、师：现在是夏天了，太阳公公早早就起来吹我们起床，因为早上是锻炼身体的好时候，孩子们，让我们一起随着音乐跳个舞吧。 2、放音乐《动一动》，播放音乐，带领幼儿随音乐动一动身上、手上的各个关节。 活动 反思 广西民族师范学院附属幼儿园幼儿集体教学活动设计及反思 班级 小五班 时间 2013.6.20 执教教师 助教教师 活动名称 各种各样的汽车 活动 目标 知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途，给人们的生活带来了方便。 引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。 3、学习儿歌《汽车》，了解一些汽车的特殊用途。 ?活动重点 能够说出几种常见车辆的名称。 活动难点 用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。 活动 准备 1、图片 2.各种汽车玩具、图片若干，布置成汽车展览会； 活 动 过 程 一、导入新课，引起幼儿探究兴趣： 教师：小朋友们好！你们喜欢孙悟空吗？今天孙悟空和猪八戒也来了，我们一起来看看他们要干什么吧。 幼儿观看课件（出示孙悟空和猪八戒形象，孙悟空说：“大家好！”猪八戒说：“猴哥，我们好长时间没到人间去玩了，听说人间现在变的可漂亮了，我们去逛逛吧。”孙悟空和猪八戒来到一座城市，看到了高楼大厦，宽阔的马路，立交桥，汽车……孙悟空：“人间的变化真大啊，房子变高了，路变宽了，真漂亮啊！”猪八戒：“猴哥，路上跑的是什么啊？长着四个轮子，比你的筋斗云跑的还快！”孙悟空：“让小朋友告诉你吧。” ） 教师：小朋友，谁能告诉猪八戒路上跑的是什么？（幼儿：“汽车” ）原来猪八戒还不认识汽车呢，今天我们和他一起来认识汽车，好不好？ 二、参观汽车展览会，引导幼儿观察各种各样的汽车，培养幼儿对不同类型汽车的兴趣。 1、师：现在我们去参观汽车展览会。小朋友看一看展览会上有些什么样的汽车？长的什么样？有什么样的用途？等一会儿我们讲给孙悟空和猪八戒听，好不好？ 2、幼儿参观汽车展览会，观察各种汽车玩具，图片，自由摆弄各种汽车，熟悉汽车的名称和简单的用途。 三、相互交流自己熟悉的汽车。 1、师：谁能讲一下自己最喜欢的汽车？它叫什么名字？有什么作用？ 2、引导幼儿描述自己熟悉的汽车的名称，特征，用途。 四、认识几种常见的特种车。 1、师：小朋友还知道哪些汽车？ 2、幼儿讲述自己知道的几种特种车。（逐一出示救护车，消防车，警车，邮政车） 3、引导幼儿认识这几种车的用途，特征。 教师小结：“今天我们认识了消防车和救护车