三严三实党课课件讲述.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ——“三严三实”专题党课 践行“三严三实”推进作风建设 目 录 “三严三实”的时代背景 一 充分认识“三严三实”的背景重大意义和丰富内涵 二 三 时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害 领导干部要践行“三严三实”，推进作风建设 “三严三实”的时代背景 专题教育的背景 2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 三严三实的提出 “三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 在随后的一年多时间里，习近平总书记共五次提及“三严三实”。在党的群众路线教育实践活动中，中央把学习贯彻“三严三实”作为教育实践活动的重要内容，提出了专门要求。 习近平五谈“三严三实” 专题教育的背景 “三严三实”的时代背景 专题教育的意义 1、要站在“四个全面”战略布局的高度，从党建工作新常态的现实要求出发，来认识和看待“三严三实”专题教育。2、从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。 3、从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。 4、从推动事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。 “三严三实”是改进作风的有力思想武器 “三严三实”的时代背景 “要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 三严三实的内涵 三严之一：严以修身 严以修身是基础 一要坚定理想信念。 二要提升道德境界。 三要追求高尚情操。 “三严三实”的时代背景 要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 三严三实的内涵 三严之二：严以用权 严以用权是关键 一要用权为民。 二要用权尽责。 三要用权有界。 “三严三实”的时代背景 要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 三严三实的内涵 三严之三：严以律己 严以律己是保证 一要敬畏法律 二要遵守纪律 三要坚持自律 “三严三实”的时代背景 要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 三严三实的内涵 三实之一：谋事要实 谋事要实是前提 一要实事求是谋划工作 二要以强烈的事业心谋划工作 “三严三实”的时代背景 要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 三严三实的内涵 三实之二：创业要实 创业要实是目的 一要敢于勇挑重担 二要脚踏实地“开干” “三严三实”的时代背景 要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。” 三严三实的内涵 三实之三：做人要实 做人要实是根本 做到对党忠诚、对事业忠诚，坚决杜绝口是心非、言行不一、阳奉阴违。 “三严三实”的时代背景 三严三实的内涵 “三严”与“三实” 相互联系、相辅相成、不可分割。 “三严” 根本 出发点 “三实” 目标 落脚点 目 录 “三严三实”的时代背景 一 充分认识“三严三实”的背景重大意义和丰富内涵 二 三 时刻警醒“不严不实”的现实表现和危害 领导干部要践行“三严三实”，推进作风建设 “三严三实”的时代背景 1、着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题； 2、着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题； 3、着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。 “不严不实”的表现和危害 坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去 “三严三实”的时代背景 “不严不实”的表现和危害 1、修身不严的具体表现 -理想信念动摇、党性不强、精神缺钙、宗旨意识淡薄； -贪图名利,弄虚作假,不务实效； -脱离群众,脱离实际,不负责任； -铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化