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作业: 设计营养合理的食谱 (参考课本60页的格式) * 食物的营养 冀教版小学科学三年级 你们小组搜集的食物标签中,共有那些营养成分? 学生活动 总结: 小结: 主要的营养物质有: 蛋白质、 脂肪、 无机盐、 维生素、 糖类、 水 含有丰富的 蛋白质 含有丰富的 脂肪 含有丰富的 糖类 含有丰富的 维生素 各种营养成分的不同作用: 蛋白质是构成人体的主要材料。没有蛋白质就没有人的生命,就好像没有砖瓦、水泥、沙子就没有房屋一样。 小资料: 水也是构成人体的主要物质,人的血液里、肌肉里都有大量的水 无机盐:指钙、铁、锌、磷、钠等营养物质,也是构成人体组织的重要材料,如:钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要部分;缺了锌就不能长高。 人的一切活动像跑步、走路、写字、思考问题等等都需要消耗能量,这些能量主要来源于糖类;脂肪作为备用的能源物质贮存在体内。所以人如果缺少了糖类和脂肪,就像汽车没有汽油不能行使一样。 糖类、脂肪是人体的能源材料 维生素也是维持人体生命活动不可缺少的营养成分。维生素的缺乏会影响人体的正常生长和发育,严重缺乏时还会引起疾病。如:缺少维生素C会引起牙龈出血,缺少维生素D,骨骼会发育不好。 1.不同的食物营养成分一样吗? 2.有没有一种食物能含有身体必需的全部营养? 1.不同食物的营养成分不一样。 2.一种食物不能含有身体必需的全部营养。 结论: 考考你: 下面说法对不对,认为不对要说明理由。 1、有好吃的就多吃点,没有好吃的就不吃。 2、人吃得越多越健康。 我们的饮食要注意什么? 1、不偏食、不挑食,食物要多样化 2、搭配合理,比例恰当,数量适宜 3、注意讲究卫生 搭配合理的一餐
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