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必修2课后拓展题
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拓展题
1.观察羊的羊毛遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是_______色,隐性性状是_______色。
(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为____________________________________。产生这种现象的原因是_________________
2.某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制,育种工作者从中选出一匹健状的栗色公马,你设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)
在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里快速完成这一鉴定工作,应该怎样配种?
(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?
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?孟德尔说:“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性”结合孟德尔的杂实验,谈谈你对这句话的理解。
除孟德尔的杂交试验外,你还能举出科学研究中运用假说演绎法的实例吗?
豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。(2)在杂交f1代中,表现型不同于亲本的是 他们之间的数量比为 。f1中纯合子所占的比例是
(3)f1代中黄色圆粒豌豆的基因组成是 如果用f1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的f2的性状类型有 种,数量比为 。
6.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,是说明产生这种现象的原因。(提示:甜和非甜是胚乳的性状,胚乳是由胚珠中的极核和精子结合发育来的)
8.根据2对相对性状的遗传分析,讨论分析3~n对相对性状的遗传结果,用数学式表示出来。
9右图所示细胞最可能是:
A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞
10.识图作答
(1)若右下图细胞正在进行细胞分裂,看图回答问题。
这个细胞正在进行__________分裂,判断的理由是_________________________。
②细胞中有________条染色体,_________条染色单体。
③细胞中有_______对同源染色体, 是非同源染色体。④细胞中包含哪些姐妹染色单体?
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