推镜头教案.docVIP

教 案 课题：运动镜头的认识和运用——推镜头 教 师：马 景 雯 上课班级：11 动画设计与制作（2）班 上课地点：美术楼 407 部 门：艺术系动漫设计教研室 教学目标： 1．教师对理论知识以影像资料及图例的方式分析，引发学生对书本有关运动镜头理论知识的参与感并加深理解学习。（知识） 2．教师通过大量图例及影像资料的分析总结,学生能够掌握绘制运动镜头中推镜头的专业基本技法以及需注意的细节事项。（能力） 3．培养学生热爱影视镜头语言,用视听语言的角度细致观察周围世界，从生活中培养镜头感。（情感） 教学重点： 运动镜头中的推镜头有强烈的镜头感染力，如何全面的了解推镜头的作用。 教学难点： 怎样理解推镜头的表现力，如何灵活运用推镜头进行情感表达并绘制出来。 教学准备： 多媒体辅助课件投影仪、教材、课件、动画短片。 教学课时：一课时 教学过程： （一）组织教学：（按常规） （二）复旧导新： 通过提问的方式带动学生一起复习上节重点知识点： 1. 景别分为哪五大类？ 景别分为远景、全景、中景、近景、特写五大类。 2. 什么是固定镜头？ 固定镜头是指摄影机机位、镜头相对固定不动拍摄出来的镜头画面。 （三）新课内容： 第四节 运动镜头的 认识和运用 运动镜头是指通过移动摄像机机位、改变摄像机拍摄角度、变化镜头焦距进行拍摄的镜头。 运动镜头可以分为： 1. 纵向运动（ Z 轴） 2. 横向运动（ X 轴） 3. 垂直运动（ Y 轴） 1、推镜头 推镜头是摄影机向被摄主体方向推进，或者变动镜头焦距使画面框架由远而近向被摄主体不断接近的拍摄方法。在动画片中推镜头，在画纸上就是从大画框推进到小画框。就是指摄影机镜头与画面逐段靠近，画面内的景物逐渐放大。 推镜头的画面特征： 1. 推镜头可以形成视觉前移效果。 2. 推镜头可以使得主体目标明确。 3. 推镜头推进的过程中，被摄主体由小变大。周围环境范围则逐渐变小。 推镜头的作用： 1. 推镜头可以突出主体，突出重要的情节因素。 2. 推镜头还可以加强或减弱运动主体的运动速度感。 3. 镜头推进速度的快慢直接影响到画面的节奏对观众形成不同的心理暗示和情绪引导。 4. 推镜头通过一个镜头中景别不断地发生变化，能够营造出前进式蒙太奇的艺术效果。 运用推镜头应注意的事项 （推镜头应有其明确的表现意义，在起幅、推进、落幅三个部分中，落幅画面是造型表现上的重点） 1. 推镜头的起幅和落幅都是静态结构，因而画面构图要规范、严谨、完整。 2. 推镜头在推进的过程中，画面构图应始终注意保持主体在画面结构中心的位置。 3. 推镜头的推进速度要与画面内的情绪和节奏相一致。 (四)小结 本节课学习的内容是运动镜头中的推镜头，分别掌握了这种镜头的基本概念。理清推镜头的重要性。 (五)作业安排 1. 按照推镜头的标准，在动画影视片中找出两组， 2. 每组按照11.4CM×8.2CM的标准绘制六幅图片。　　 (六)板书设计 (略)