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- 2017-03-24 发布于河南
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赵普教学课件.ppt
小组展示: 课文朗读, 解决字词注音 小组交流、讨论,理清文意: 提示:在组长的带领下,组内交流、讨论,理清文章句子意思,小组形成一致答案,然后现场展示。 赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。到了第二天,办理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》。 赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒而好胜,但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年,在宰相位置上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职,太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上报这人。太祖生气了,撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来,最终任用了这人。 阅读第一段, 小组归纳重点字词句 1、重点实词解释(4个) 2、重点虚词解释(为、以、之) 3、古今异义(1个) 4、重点句子翻译(2个) 重点实词解释: 1、普少习吏事( ) 2、寡学术( ) 3、及为相( ) 4、手不释卷(
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