2017年七年级语文下册 情境互动课型 4.14 驿路梨花课件 新人教版.pptVIP

* 14 驿路梨花 对门山头上有个叫梨花的小姑娘，茅屋可能是她的！ 1.理解文章的立意及“梨花”的含义。 2.学习本篇悬念迭起、运用插叙表明原委和间接描写的写作方法。 3.学习助人为乐的雷锋精神。 作者：彭荆风，1929年生，江西萍乡人，作家。 作品：短篇小说集《边寨亲人》《驿路梨花》，长篇小说《鹿衔草》，与人合写电影文学剧本《边寨烽火》与《芦笙恋歌》等。 一、读一读 陡峭（qiào） 竹篾（miè） 驿路（yì） 恍惚 (huǎnɡ) 菌子（jùn） 麂子(jǐ ) 撵走（niǎn） 花丛（cónɡ） 修葺（qì） ①驿路： ②迷茫： ③恍惚： ④修葺： 二、记一记 又叫“驿道”古时为传递政府文书而开辟的交通大道，沿途设有换马或休息的驿站。这里指过往行人所走的道路。 广阔而看不清楚的样子。 不真切，不清楚。 ?修理（建筑物。 1.本文以什么为线索？ “我”和老余一早一晚的见闻 2.本文的悬念贯穿全文，这个悬念是什么？ 小茅屋的主人是谁 1.快速阅读课文，理解内容，填写下面表格。 照料小茅屋 5 4 前几年姐姐出嫁后 3 瑶族老人 2 1 做好事的时间 所做好事 人物 出现次序 1.快速阅读课文，理解内容，填写下面表格。 解放军盖小屋后、出嫁前 照料小茅屋 梨花 5 十多年前 盖小茅屋 （解放军） 4 前几年姐姐出嫁后 照料小茅屋 梨花妹妹 3 前一天晚上 专门送粮食 瑶族老人 2 一天早晨 投宿、给房顶加草、挖排水沟 “我”和老余 1 做好事的时间 所做好事 人物 出现次序 2. 小茅屋的主人为过路人准备了哪些必需品？表现了主人怎样的品质？ 床、水、干柴、大米、盐。表现了主人热情周到、乐于助人的品质。 3.“驿路梨花处处开”本义是什么？在本文中有何含义？ 本义为赞美大自然，到处盛开如雪片似的梨花；本文的含义为赞美新风尚，到处都有助人为乐的好品质。象征了雷锋精神的鲜艳花朵开遍祖国大地，雷锋精神代代相传。 1.赏析描写梨花的语句，说说这些描写分别起什么作用？ （1）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 实写，以自然环境美烘托不平常的小屋，把读者带进优美的意境之中。 （2）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… 虚写，以自然美衬托人物美，使自然界的梨花与人物梨花相映生辉。