学位论文-《创新设计》全国版数学理科2017届二轮专题复习题.doc

第1讲　函数图象与性质及函数与方程 高考定位　1.以分段函数、二次函数、指数函数、对数函数为载体考查函数的定义域、最值与值域、奇偶性、单调性；2.利用图象研究函数性质、方程及不等式的解综合性强；3.以基本初等函数为依托考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理.数形结合思想是高考考查函数零点或方 真 题 感 悟 (2016·山东卷)已知函数f(x)的定义域为R当x0时(x)＝x－1；当－1≤x≤1时(－x)＝－f(x)；当x时＝f则f(6)＝(　　) －2 B.－1 .0 D.2 解析　当x时＝ff(x)＝(x＋1)(6)＝f(1).当x0时(x)＝x－1且－1≤x≤1(－x)＝－f(x)(6)＝f(1)＝－f(－1)＝2故选 答案　 2.(2015·全国Ⅱ卷)设函数f(x)＝则(－2)＋(log212)＝(　　) C.9 D.12 解析　因为－2＜1＞＝3＞1所以f(－2)＝1＋[2－(－2)]＝1＋＝3(log212)＝2－1＝2－1＝12×＝6故f(－2)＋(log212)＝3＋6＝9故选. 答案　 3.(2016·全国Ⅰ卷)函数y＝2x－在[－2]的图象大致为(　　) 解析　令f(x)＝2x－(－2≤x≤2)则f(x)是偶函数又f(2)＝8－(0，1)，故排除；当x＞0时令(x)＝2x－g′(x)＝4x－而当x∈时(x)＜－＝0因此(x)在上单调递减排除故选 答案　 4.(2016·山东卷)已知函数f(x)＝其中m0若存在实数b使得关于x的方程f(x)＝b有三个不同的根则m的取值范围是________. 解析　如图当x≤m时(x)＝；当xm时(x)＝x－2mx＋4m在(m＋∞)为增函数若存在实数b使方程f(x)＝b有三个不同的根则m－2m·m＋4m 又m0－3m0解得m3. 答案　(3＋∞) 考 点 整 合 函数的性质 (1)单调性 (ⅰ)用来比较大小求函数最值解不等式和证明方程根的唯一性. (ⅱ)常见判定方法：①定义法：取值、作差、变形、定号其中变形是关键常用的方法有：通分、配方、因式分解；②图象法；复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则；④导数法. (2)奇偶性：①若f(x)是偶函数那么f(x)＝f(－x)；若(x)是奇函数在其定义域内则f(0)＝0；③奇函数在关于原点对称的区间内有相同的单调性偶函数在关于原点对称的区间内有相反的单调性. (3)周期性：常见结论有：①若y＝f(x)对x∈R(x＋a)＝f(x－a)或f(x－2a)＝f(x)(a＞0)恒成立则y＝f(x)是周期为2a的周期函数；若＝f(x)是偶函数其图象又关于直线＝a对称则f(x)是周期为2|a|的周期函数；若＝(x)是奇函数其x＝a对称则(x)是周期为4|a|的周期函数；④若f(x＋a)＝－f(x)则y＝f(x)是周期为2|a|的周期函数. 函数的图象 (1)对于函数的图象要会作图、识图和用图作函数图象有两种基本方法：一是描点法；二是图象变换法其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换. (2)在研究函数性质特别是单调性、值域、零点时要注意结合其图象研究. 求函数值域有以下几种常用方法： (1)直接法；(2)配方法；(3)基本不等式法；(4)单调性法；(5)求导法；(6)分离变量法.除了以上方法外还有数形结合法、判别式法等. 函数的零点问题 (1)函数F(x)＝f(x)－g(x)的零点就是方程f(x)＝g(x)的根即函数y＝f(x)的图象与函数y＝g(x)的图象交点的横坐标. (2)确定函数零点的常用方法：①直接解方程法；②利用零点存在性定理；③数形结合利用两个函数图象的交点求解. 热点一　函数性质的应用 【例1】 (1)已知定义在R上的函数f(x)＝2－m|－1(m为实数)为偶函数记a＝f()，b＝(log25)，c＝f(2m)则a的大小关系为(　　) ＜b＜c B.＜c＜b ＜a＜b D.＜b＜a (2)(2016·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)(x∈R)满足f(－x)＝2－f(x)若函数y＝与y＝f(x)图象的交点为(x)，(x2，y2)，…，(xm，ym)，则(xi＋y)＝(　　) C.2m D.4m 解析　(1)由f(x)＝2－m|－1是偶函数可知m＝0 所以f(x)＝2－1. 所以a＝f()＝2－1＝2－1＝2 b＝f()＝2－1＝2－1＝4 c＝f(0)2|0|－1＝0所以cab. (2)法一　由题设得(f(x)＋f(－x))＝1点(x(x))与点(－x(－x))关于点(0)对称则y＝f(x)的图象关于点(0)对称. 又y＝＝1＋的图象也关于点(0)对称. 则交点(x)，(x2，y2)，…，(xm，ym)成对出现且每一对关于点(0)对称. 则＝0＋＝m故选 法二　特殊函数法根据f(－x)＝2－f(x)可设函数(x)＝＋1由y＝