新的集体新的“家”主题班会说课.ppt

主题班会 新 的 集 体 新的“家” 预备（1）中队 2014. 09. 19 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下： 我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度…… 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： 1）我们的新集体就象是一个木桶呢？ 2）在新集体的建设中，哪一种方法最 好，最有效？ 3）而你自己，究竟是这个集体里的哪 一块木板？你又想成为哪一块木板？ 总结: 如果我们这个新集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也就不能成之为木桶. 引入正题 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的、向上的、让人自豪的班集体里。特别是我们由不同的小学来到这个新集体，组成我们这个新的“家”但是，一个良好的班集体的建设，离不开你、我、他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们这个大家庭，成为我们未来人生最美丽的回忆！ 开学初开展个人“双比”活动。 “家”里有哪些优点值得我们发扬？ “家”里有哪些缺点需要我们改正？ 优点——继续发扬光大！ 同学们相处的很融洽、很开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责； 同学能团结合作，乐于助人； 许多同学入班及时，学习积极、认真； 没有或极少自私自利的现象； 积极帮助新来的同学补习功课； 男、女生参加体育活动积极性较高； 板报组的同学积极踊跃的出谋划策； 不足——积极认真改进 1.课堂气氛不够活跃，主动回答问题的同学还少； 2.同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信； 3.部分同学不能全身心地投入学习； 4.上课铃响后没有及时回到座位准备好静候老师； 5.部分同学值日不够自觉； 6.班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论； 我为新集体 做些什么？ 认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室)； 最后走会关门、窗、电； 积极、认真出黑板报、文化专刊； 认真出操、认真做好眼保健操； 积极为班级建设和教学活动提建议； 为班级活动付出实际行动； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 配合好老师上课，积极回答问题；遵守课堂纪律； 参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾； 入室即静，出门即跑，高效学习，天天向上； 积极参与各种课外活动； 尽心尽力做作业；按时按量交作业；不抄袭; 自习课认真学习，互相监督纪律； 主动维护班级荣誉，努力为班级争光。 1.做力所能及的事，积极完成；力不能及努力完成； 2.认真学习，不拉低班级平均分； 3.积极参加学校组织的大型活动，为班级争光； 4.积极参加课外活动比赛，为班级增光； 5.做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查） 6.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班级出谋划策； 7.遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我 而扣分； 8.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 9.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 10.积极参加小组探究活动，提高学习氛围； …… 一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人在 平时的学习与生活中应以实际行动自觉 维护班级的荣誉。 1.每个人在成长路上都会犯错,我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心, 才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身 边每一个关心你,爱你的人!! 让我们共同铸造一个 充满爱的新集体， 让每位同学在集体中 感到 “家”的温暖。 让我们 每天为集体加油！ 让我们 每天为自己加油！