第一课_神奇的货币讲义.pptVIP

在看待人民币升值的问题上，甲、乙、丙三位经济学家作了如下辩论： 甲笑着说：“如果现在人民币升值，咱口袋里的人民币就值钱了，出国也神气多了。” 乙反对说：“如果现在人民币升值，恐怕你还没出国，就失业了。” 丙总结说：“如果人民币汇率基本稳定，随着经济发展，咱口袋里的人民币还会多起来，出国时也能神气起来。” 根据所学过的知识，谈谈你对上述三位经济学家的观点的看法。 答：(1)汇率是一个国家进行宏观调控的重要杠杆。一个国家的汇率制度和政策，应当根据本国经济发展水平、经济运行状况和国际收支状况通盘考虑，慎重决策。 (2)汇率变化是把“双刃剑”，对经济、金融的影响有利有弊。人民币升值意味着人民币地位的提高，中国老百姓手中的人民币更加值钱；但人民币升值在一定程度上会抑制出口的增长，造成出口企业生产的萎缩，加大就业压力。甲是从积极方面认识人民币升值的影响的，乙则是从消极方面认识人民币升值的影响的。 (3)保持人民币汇率基本稳定，对于实现就业，保持经济增长和国际收支平衡，促进我国国民经济又好又快发展具有重要意义，也有利于世界经济的稳定和发展。丙的观点正是对保持人民币汇率稳定的现实意义的正确理解。 （汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面） 3、汇率变化对经济的影响 当人民币升值时： 有利影响： 增加进口；利于中国企业走出去，对外投资；提升人民币的国际地位；减轻中国的外债压力；降低出国留学和旅游成本。 不利影响： 出口减少，进口增加，不利于国际收支平衡；对外贸易环境恶化，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾；不利于引进外资；国家外币储备缩水；热钱流入，加大经济风险。 4、保持人民币币值稳定的含义及意义： 意义： 保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 含义： 人民币币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 第一课 神奇的货币 必修1 《经济生活》 1个规律 货币流通规律 1个关系 汇率与币值的关系 2个基本 商品的基本属性 货币的基本职能 2个本质 货币的本质 纸币的本质 4个比较 价值尺度与流通手段 货币与纸币 外汇与外币 信用卡与支票 　　 考点考向概览 □考点概览 ◇考向定位 1、货币（共7个考点） （1）货币的本质 ①商品的基本属性 ②货币的本质 ③货币的基本职能 ④纸币及其发行量 ⑤树立正确的金钱观 （2）信用工具和外汇 ①信用工具 ②外汇和汇率 　1.从知识的考查看：试题围绕商品交换这一主线，立足国内和国际两个市场考查流通中的货币形式。重点考查货币的本质、货币的基本职能、纸币民行量、通货膨胀与通货紧缩、信用卡和汇率变动 　2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主 考点一、商品的基本属性 1、商品的含义： 用于交换的劳动产品 商品的两个基本条件 【特别提示】 “用于交换”表明生产商品不是为了满足自己的需要，而是为了满足他人、社会的需要。从时间上看，包括交换前、交换中，但不包括交换后。“劳动产品”表明商品不同于一般物品，因为它要用于交换。从产品类型上看，商品既包括有形商品，也包括无形商品(服务、技术、发明专利等)。 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？ 2、商品、劳动产品、物品的区别、联系 物品 劳动产品 商品 区别： （1）从含义看，物品：自然界和人类社会中的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。 （2）从范围看, 3、使用价值和价值是商品的两个基本属性 ① 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性——商品的自然属性，反映的是人与物的关系。 ② 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动——商品的社会属性（本质属性），反映的是人与人的关系。 拓展提示： 商品是使用价值和价值的统一体，是相对商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获得价值，而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者）。 联系实际：商品的质量、品牌等——商品的使用价值，优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。 考点二、货币的本质 ③货币的产生经历了四个阶段： 1、货币的产生 ①货币是商品交换发展到一定阶段的产物 ②商品和货币似乎是一对孪生兄弟，货币的出现要比商品晚得多 偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品