从指南针到磁悬浮列车讲解.ppt

第一节 磁是什么 答方法一：分别将钢棒用细线吊起来，使它们能在水平方向自由转动，静止时总是指向南北方向的一根有磁性；方法二：分别分别将钢棒靠近铁磁性物质（如铁粉铁屑），能吸引铁屑的一根有磁性；方法三：拿甲钢棒的一端去靠近乙钢棒的中间，如果能吸引，则甲有磁性，如果不能吸，则甲无磁性. 例题：两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，而另一根却没有磁性，怎样鉴别哪根钢棒有磁性？ 6.如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数（ ） A、不变 B、逐渐减少 C、先减小再增大 D、先增大再减小 * * 第十六章 从指南针到磁悬浮列车 大家一起探 究！ 你知道磁在生活中有哪些妙用吗？ 第一节 磁是什么 我们小学的学习过程中已经知道了简单的磁现象，在原有知识的基础上你还想了解有关磁现象的哪些内容。 第一节 磁是什么 一、磁现象 探究实验一： 磁铁能吸引哪些物体 结论一：磁铁能吸引铁、钴、 镍及含有这些物质 的物体。 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性. 2、磁 体： 具有磁性的物体。 磁体 （永磁体） 天然磁体： 人造磁体： 铁矿石 （磁铁矿） 条形、蹄形、 针形、环形…… 第一节 磁是什么 磁铁各部分磁性一样强吗 结论二:两端最强,中间最弱。 3.磁 极:磁体上磁性最强的部分。 如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？ 3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。 (一个磁体有两个磁极） 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 2、磁 体： 具有磁性的物体。 怎样表示磁体的两个极呢 结论三: 所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南（S）,指北的叫北极（N）。 第一节 磁是什么 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 2、磁 体： 具有磁性的物体。 3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。 磁体具有指向性 静止指南的磁极叫南极（S）。 静止指北的磁极叫北极（N）。 有什么应用呢？ 第一节 磁是什么 如果把两磁极靠近会有什么现象？ 磁极间的相互作用如何 结论四：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 2、磁 体： 具有磁性的物体。 磁体具有指向性 静止指南的磁极叫南极（S）。 静止指北的磁极叫北极（N）。 4：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 第一节 磁是什么 第一节 磁是什么 有哪些方法能判断一个物体是否有磁性 1.根据磁体的吸铁性判断. 2.根据磁体的指向性判断. 3.根据磁极间的相互作用规律判断. 4.根据磁极的磁性最强判断. 第一节 磁是什么 磁悬浮列车的原理是什么？ 动手动脑 第一节 磁是什么 第一节 磁是什么 人造磁体 是根据什么 道理制作的呢? 结论五：磁化 这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 硬磁体：磁化后磁性不容易消失 软磁体：磁化后磁性很容易消失 哪种材料可做永磁体？ 3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 2、磁 体： 具有磁性的物体。 磁体具有指向性 静止指南的磁极叫南极（S）。 静止指北的磁极叫北极（N）。 4：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 第一节 磁是什么 指南针为什么要指南北呢 指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。 第一节 磁是什么 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。这是最早由我国宋代学者沈括发现的。 第一节 磁是什么 静止指南的磁极叫南极（S）。 3、磁 极:磁体上磁性最强的部分。 一、磁现象 1：磁铁能吸引铁、钴、 镍等物质的性质叫磁性 2、磁 体： 具有磁性的物体。 磁体具有指向性 静止指北的磁极叫北极（N）。 4：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 第一节 磁是什么 6.地球是一个大磁体。地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。沈括最早发现了磁偏角。