教辅资料-最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学五年级英语上册教案全册.docVIP

人教版小学英语五年级上册 (2016—2017学年第一学期) 教 学 设 计 教师 班级 五年级 2016-2017学年度第一学期 课 程 表（五年级英语） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 2 3 4 5 6 2016—2017学年度第一学期 五年英语学科教学进度表 周 次 时 间 教 学 内 容 第 1 周 8月22日- 8月 26日 Unit 1 What’s he like ? lesson 1 - 3 第 2 周 8月29日－9月 2日 Unit 1 What’s he like ? lesson 4 - 6 第 3 周 9月5日－9月 9日 Unit 2 My week lesson 1 - 3 第 4 周 9月12日－9月 16日 Unit 2 My week lesson 4 - 6 第 5 周 9月19日－ 9月23日 Unit 3 What would you like? 1 - 3 lesson1 - 3 第 6 周 9月 26日－9 月30日 Unit 3 What would you like? 4 - 6 lesson 4 - 6 第 7 周 10月3日－10月7日 机动 第 8 周 10月 10日-10月14日 Recycle1 第 9 周 10月17日－10月21日 Revision 第 10 周 10月24日－10月28日 Unit 4What can you do? lesson 1 - 3 第 11 周 10月31日－11月4日 Unit4What can you do? lesson 4 - 6 第 12 周 11月7 日－11月11日 Unit 5There is a big bed. lesson 1 - 3 第13 周 11月14日－11月18日 Unit 5There is a big bed. lesson 4 - 6 第 14 周 11月21日－11月25日 Unit 6 In a nature park. lesson 1 - 3 第 15 周 11月28日－12月2日 Unit 6 In a nature park. lesson 4 - 6 第 16 周 12月5日－12月9日 Recycle2 第17 周 12月12日－12月16日 Revision 第 18 周 12月19日－12月23日 Revision 第 19 周 12月26日－12月30日 Revision 五年级上册英语教案 教学总目标与要求 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求