- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
景区服务英语ppt-unit13.ppt
Unit 8 Invitation Lesson 1 Are you free this afternoon? I. Teaching Objectives(教学目标): By the end of this unit, you should be able to(本节课你应该学会) 1.Spell and pronounce the words on taking photos .(拼读关于拍照的单词) 2.Remember some key expressions in the dialogue.(记住对话中的重要表达方式) II Teaching Procedure Step1 Warm up Step2 Presentation Step3 Practice Step4 Summary Step5 Homework Step1 Warm up Task1 Topic Introduction More and more people like travelling. They always take photos while touring. It’s very meaningful to capture the beauty of the moment. So it’s important for a tourist to have a good camera and good camera technique Task2 Warming up Activities 1.Match the words and the pictures Task2答案 1. 1)—B 2)—A 3)—D 4)—E 5)—C Step2 Presentation Do you like taking photos at the scenic spots? Do you have good technique of taking photos? Dialogue1: Taking Photos Situation: Mrs. Smith and Alice enjoy the beautiful view and they want to take some photos. The guide, Miss Li help them take photos. Pre-listening questions: Pre-listening questions: 1. Who would like to take a photo with the statue? 2. Who would like to take many photos of the mountains? Dialogue 1答案 1. Alice 2. Mrs. Smith ( S: Mrs. Smith A:Alice L: Miss Li(the guide) ) S: How beautiful the view is! A: Yes, mom. If we don’t take some photos here, we’ll miss the beautiful view. S: Oh, dear, you’re right. I can take a photo for you. A: Thank you, mom. I’d like a photo with this statue. S: Okay. Please have a look at the photo, do you like it? A: Very good, mom, I like it very much. Do you want a photo here? S: Oh, no. I’d like to take many photos of the mountains. A: Don’t you want to take a photo with the mountains, mom? S: Oh dear. Could I take a photo with you? A: Certainly, mom. I’m glad to do so. Miss Li, Could you take a photo for us? L: Okay. I’ll take several photos for you. Then you can choose some beautiful photos. S: It’s a good idea. Thank you. Dial
您可能关注的文档
- 教具设计与制作-李明-高职 初等教育大类-9730-9-目录及样张.pdf
- 教学技能-陈啟慧-高职 初等教育大类-0956-7-目录及样张.pdf
- 教学案例研究全过程采取的路径:实践——反思.doc
- 教师招聘教育心理学习题精讲班讲义.pdf
- 教师招聘考试(教综)-点睛冲刺班-心理学讲义(冀芳).pdf
- 教师招聘考试(教综)-点睛冲刺班-教育心理学讲义(冀芳).pdf
- 教师职业道德 第七章 终身学习—教师专业发展不竭的动力.pptx
- 教师职业道德 第三章 爱岗敬业-教师职业的本质要求.pptx
- 教师职业道德 第二章 爱国守法是师德修养的基本要求.pptx
- 教师职业道德 第五章 教书育人—教师的天职.pptx
- 中国中空玻璃行业发展分析及竞争格局与发展趋势预测研究报告.docx
- 中国飞机检测行业市场发展分析及发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 中国煤矿机械行业风险评估及未来发展战略规划研究报告.docx
- 能源节约利用业市场供需现状及投资发展前景规划报告.docx
- 景区旅游开发与市场运营收入规划研究分析评估文本.docx
- 2025-2030家电行业反垄断监管对热水器渠道定价的影响研究.docx
- 林下经济发展模式研究及产品附加值提升与产业扶贫建议报告.docx
- 2025至2030中国铜加工市场规模体量及前景预判研究报告.docx
- 中国生化药品行业市场发展现状及发展趋势与投资风险研究报告.docx
- 中国阴极铜市场发展现状及未来趋势前景预判研究报告.docx
原创力文档


文档评论(0)