教学技能-陈啟慧-高职 初等教育大类-0956-7-目录及样张.pdfVIP

目? 录 上? 编? 教学技能的理论知识?…………………………………………1 第一章? 教学技能概述?……………………………………………………2 第一节? 教学技能的概念? ………………………………………………… 2 第二节? 教学技能的分类? ………………………………………………… 5 第三节? 教学技能的方法? ………………………………………………… 8 第四节? 教师素质? ………………………………………………………… 9 第二章? 教学技能的理论基础?………………………………………… 12 第一节? 学习理论? …………………………………………………………12 第二节? 学习动机理论? ……………………………………………………14 第三节? 新课程理念及其方法? ……………………………………………16 下? 编? 课堂教学活动的相关技能?………………………………… 21 第一章? 课前准备技能?………………………………………………… 22 第一节? 目标确定技能? ……………………………………………………22 第二节? 教材分析技能? ……………………………………………………25 第二章? 教学设计技能?………………………………………………… 39 第一节? 教学事件? …………………………………………………………39 第二节? 制定教学策略? ……………………………………………………44 第三节? 教案写作技能? ……………………………………………………54 第三章? 导入新课?……………………………………………………… 58 第一节? 导入新课的意义? …………………………………………………58 第二节? 导入的约束性? ……………………………………………………59 第三节? 导入教学的方式? …………………………………………………63 第四章? 讲授技能?……………………………………………………… 70 第一节? 讲授概论? …………………………………………………………70 第二节? 讲授的原则? ………………………………………………………74 第三节? 讲授的方式? ………………………………………………………77 第五章? 提问技能?……………………………………………………… 83 第一节? 提问的基本内容? …………………………………………………83 第二节? 提问的意义? ………………………………………………………86 第六章? 活动演示技能?………………………………………………… 92 第一节? 演示技能? …………………………………………………………92 第二节? 口语技能? …………………………………………………………98 第三节? 体态语技能? …………………………………………………… 101 第四节? 讨论活动? ……………………………………………………… 104 第五节? 活动变化? ……………………………………………………… 108 第七章? 反馈调节技能?…………………………………………………112 第一节? 反馈调节技能? ………………………………………………… 112 第二节? 强化技能? ……………………………………………………… 116 第八章? 课堂板书技能?…………………………………………………118 第一节? 板书的基本内容? ……………………………………………… 118 第二节? 板书的类型及其他? …………………………………………… 120 第九章? 授课结束的技能?………………………………………………127 第一节? 结束行为的意义? ……………………………………………… 127 第二节? 结束行为的要求? ……………………………………………… 129 第三节? 结束授课的方式? ………………………………