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小时候，妈妈教我走路 小时候，妈妈给我打伞 小时候，妈妈陪我玩耍 妈妈送我去上学 课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子( )，在回到学校上课的第一天得到( )的事。 课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子(失去母亲后非常伤心痛苦 )，在回到学校上课的第一天得到(老师、同学、家长关爱 )的事。 思考 但卡罗纳又是幸福的，为什么？ 大家是怎么做的？你从中受到了什么启发？ 学文明理： 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间. * * * * * 小时候，妈妈抱着我睡觉 妈妈逗我开心 妈妈常常吻我 妈妈给我扎好看的辫子 妈妈教我学走路 妈妈为我过生日 和妈妈一起合影 妈妈每次看着我都会笑 世上只有妈妈好, 有妈的孩子像块宝, 投进妈妈的怀抱, 幸福享不了. 世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪 里找……　 世上只有妈妈好 我会读： 厉害　 遭遇不幸　 庄重严肃 怜悯　 屏息凝神　 俯下身来　 千叮咛万嘱咐　恍然大悟 端详 巨大的不幸 关切的目光 号啕大哭 热情地对待 目不转睛 放声大哭 自读课文，要读通，读流利，特别感动的地方多读几遍，想想文章主要写了什么？ 学习要求： 找一找： 你从哪些句子中可以感受失去母亲的卡罗纳是万分痛苦的？ 再读课文，划出面对母亲去世的不幸，卡罗纳表现的句子。 学习要求： 卡罗纳的悲伤 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 ◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” ◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 老师的爱 “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 　 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！” 同学的爱 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 家长的爱 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳 。 母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在说：“ _____________________。” １.当卡罗纳要来上学的前一天（ ) ２.当面容灰白，非常伤心的卡罗纳走进学校时( ） ３.当卡罗纳回忆起以前和母亲一起的美好情景，放声大哭时 （ ） ４.当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时（ ５.放学时(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) ６.当“我”跑过去扑进母亲怀抱时(　　　　　　　　　　　　　　) ７.当“我”发现卡罗纳目光里充满无法形容的悲哀时( 当卡罗纳……谁怎么做 老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天就要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，