五六年级作文指导——我生活在---中讲述.ppt

我生活在____之中 构思框架 第一步：我生活在___之中（一种生活的环境：如：安静、鼓励、亲情、追求、幸福、快乐、宽容、关爱、友谊、严厉、真诚、温情、微笑、忙碌） 第二步：这种___体现在哪类人身上（如：母子、师生、朋友、舍友、家人、自己等） 第三步：具体体现在哪些事上？(哪件事最为突出地体现了这种情感？可以详写，也可以略写几件小事) 加分技巧，如何高分？ 技巧1：事件的叙述条理清晰 例文《我生活在鼓励之中》 起因（做好铺垫）： 那天，天空中乌云密布，眼看着暴雨即将来临。拿着满是红叉试卷的我，心也变得阴沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：烦闷、无奈、迷茫一齐涌上心头。 经过（事件的主体）： 我的信心大厦被一锤一锤地击打着，正摇摇欲坠。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正倾盆而下，而我再也忍不住伤心的泪水，夺眶而出。不知不觉，母亲悄悄地来到了我身后，给我讲了很多很多…… 结果（收束全文，完整收尾）： 听着母亲不厌其烦鼓励的话语，我心中的阴云慢慢散去，并重新鼓起了战胜困难的勇气。 技巧2：画龙点睛且简洁的开头、结尾 例文《我生活在鼓励之中》 开头：蓦然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐。我知道，这其中包含了自我的努力奋斗与顽强拼搏，也包含了父母的支持信任。那些激励向上的言语，总会像明媚的阳光一样驱散我心中的乌云雨雪，鼓励我昂首挺胸面对失败与挫折，不断奋进！ 结尾：我是幸福的，时刻生活在鼓励之中。而在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更加享受成功的喜悦。因此，有了鼓励，我将更加自信；有了鼓励，我将打造出一个更加灿烂无比的人生。 例文《我生活在微笑之中》: 开头：微笑代表欢乐，可以传递快乐，感染你我；微笑代表尊重，可以获得尊重，缩短距离；微笑代表礼貌，可以学会礼貌，获得称赞。我生活在微笑之中，微笑使我与他人更好的沟通。 结尾：微笑如一阵清风，安拂我那焦躁的心；微笑如一缕阳光，照亮我那迷茫的心；微笑如一泓清泉，滋润着我那龟裂的心田，愿这个世界微笑永驻每个人的心田。 技巧3：细腻、生动的细节描写 例1、我的脸刷的一下红了，我抬头望着老师，老师用了一个慈祥又肯定的眼神看着我，那眼神中透着一种无庸质疑的鼓励，这似乎是一个创可贴，使我的心停止了流血。（我生活在鼓励之中） 例2、我的朋友走过来，拍了拍我的肩膀，做了一个加油的姿势，我鼓足勇气，冲向了跳板，踩上去，腾空一跃，下来时已在杀坑，我兴奋不已，向我的朋友做了一个“v”的手势，朋友笑了。（我生活在鼓励之中） 技巧4 ：情景交融、前后照应 例文(开头)天空灰蒙蒙的，大地一片死寂，懒懒的太阳被稠密的乌云所遮挡。我手中攥着84分的试卷独自一人在教室里坐着。 （结尾） 放学后，我彻底走出了阴影，心中晴空万里，充满阳光。抬头望天空，乌云也散去了，阳光灿烂。《我生活在鼓励之中》 （事件）天空一片漆黑，月亮被云死死地包围着，在这块大幕下无法呼吸，惟有几颗微小的星星发出微弱的光。四周死一般的沉寂……《我生活在鼓励之中》 技巧5：心理描写要真实 我一遍遍的反问自己，看着84分，心如刀绞。84分如何去面对父母、老师、同学？顿时暴风雨猛烈的向我涌来，两行泪水涌出双眸，滑下脸颊，落在84上。 我有些悲哀的翻了个身，对着墙壁，月光柔和的照着，妈妈睡着了吗？她是否感受到了没有我陪伴的那一份落寞？她此刻会在看我的照片吗？爸爸或许还没有回家吧，他工作太忙了，还在为上次的事生我的气吗？我似乎又听见了那遥远的犬吠，是小白？在这美好的月夜引吭高歌？…… 例文欣赏： 我生活在爱之中? 有人说，爱是一本收支平衡的帐薄；有人说，爱是一架两边均等的天平。可我知道，如果一个孩子生活在爱之中，他就学会了付出与回报。（开头） ?十三年一转眼就过去了，我不知道爸爸妈妈为了培养我究竟付出了多少，但我却清楚的记得——至少是在我记事时起——爸爸就没有过过一个像样的生日，我也从没有记得过爸爸的生日。（起因：为下文的叙述做好铺垫） 直到上个星期，我偶一看日历，才惊讶地发现，今天是爸爸的生日。突然，一个念头从我脑海中一跃而出：给爸爸买一份礼物！?我漫无目的地在街上走着，天色早已暗了下来，我不禁回想起去年，（插叙：与过去对比）也是个夏夜的傍晚，也是这火树银花的大街。可不同的是，那次我离家出走了，因为在这之前，我和父母不知为何发生了矛盾，压抑在心中多日的怒火爆发出来，我摔门而去。直到第三天，爸爸才找到我，他面容憔悴了许多。妈妈告诉我，那三天爸爸不吃不睡，只为了找到我，我泪水不禁夺眶而出，也不禁为自己的任性而愧疚。 那时的我太任性、太自私，只顾自己的