苏教版四年级语文简单概括.doc

苏家小学 四年级语文上册知识点简单概括 -------------任课教师：李承亚 第一课 老师，您好！ 生字：蕴、崇、浸、項、劳、涌、塑、霞、编、茁、衷 生词：编织、崇高、浸透、创造、智慧、塑造、朝霞、辛劳、祝愿、波涛 ?ū 铺路 铺天盖地 铺 Pù 床铺 店铺 近义词： 蕴含----包含 辛劳----辛苦 智慧----智谋 闪耀----闪烁 反义词： 崇高----低俗 飞速---缓慢 理想---现实（糟糕） 茁壮---羸（léi）弱 重点词语：崇高、浸透、蕴含、塑造、茁壮、衷心。 对偶：就是把字数相等，结构相同或相似，意义相关或相反的两个句子或词组对称的排 列在一起的一种修辞方式。 例句：用真理和智慧把人才塑造----让春晖和朝霞在心灵闪耀 比喻：就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间的相似之处，把 一物当作另一物来写。 第二课 但愿人长久 生字：辙、埋、慰、官、尝、赏、绪、睁、悲、缺、虽、宽。 生词：观赏、品尝、屈指、但愿、婵娟、玩耍、埋怨、心绪不宁、形影不离、十全十美、 悲欢离合、皓月当空、手足情深。 Mán 埋怨 níng 宁静 安宁 3、埋 宁 Mán 埋伏 埋没 nìng 宁愿 宁可 近义词：品尝---品味 观赏---欣赏 埋怨---抱怨 宽慰---欣慰 形影不离---如影随形 十全十美---完美无缺 反义词：埋怨---感激 十全十美----一无是处 含有反义的成语：悲欢离合、阴晴圆缺、轻重缓急、生死存亡、是非曲直、喜怒哀乐。 重点词语：手足情深、形影不离、眼睁睁、宽慰、婵娟。 人体名称的妙喻：手足--兄弟 头脑---首领 胃口--对事物或活动的兴趣 脚跟---比喻立场 手腕---比喻手段 臂膀---助手 心脏---中心或最重要的部分 耳目---比喻替人刺探消息的人 手心---控制范围 咽喉---形势险峻的交通要道 心腹---指亲信 骨肉---比喻亲人 第三课 古诗两首 生字：磨、螺、眉、溪、峡、君。 生词：秋月、亲螺、湖光、白银。 mó 磨灭 磨损 fā 发现 发展 3、磨 发 mò 磨坊 电磨 fà 发丝 千钧一发 4、重点词语：和、磨、夜发。 5、 《望洞庭》的意思：秋夜，洞庭湖湖水清澈透明，与月光交相辉映，显得十分宁静、和 谐；水面无风，迷蒙的湖面就像未经打磨的铜镜一样。在皓月银辉下，青翠的君山、 清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。 《峨眉山月歌》的意思：秋高气爽，峨眉山月色特别明朗，月影映入江水，又伴着我顺 流而下。诗人乘船连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。诗人想念友人却又见不到， 只能怀着依依惜别的情思，顺江前往渝州。 比喻：把月光下的湖水比作白银盘，把青翠的君山比作青螺。 第四课 秋天 生字：穗、蝉、膘、袄、葡、萄、缨、韧、桂、肠、苹、袍、烦、恼、酒、柔、梳。 生词：明丽、酿造、烦恼、照耀、珍藏、柔韧、羊肠小路、井井有条。 qū 曲线 是非曲直 bǎ 把握 3、曲 把 qǔ 歌曲 曲调 bà 刀把 把手 重点词语：烦恼、酿造、柔韧、井井有条、珍藏。 近义词：烦恼---苦恼 明丽---明媚 珍藏---收藏 井井有条---有条不紊 反义词：烦恼---快乐 明丽---灰暗 珍藏---丢弃