主题班会《学习雷锋精神》设计方案.docVIP

《学习雷锋精神，构建和谐校园》主题班会 齐齐哈尔市第三十五中学 赵富强《学习雷锋精神，构建和谐校园》主题班会 【活动地点活动对象全体同学 主?持?人： ?一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 ?二、活动准备: ?1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 ??2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 ?三、活动安排程序： ??欣赏图片------?生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳四、 具体活动过程：  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 。 “雷锋同志：愿你作暴雨中的松柏，不愿你作温室中的弱苗。”4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、 活动总结：（5分钟）  2.班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。