高三历史弱科辅导资料(四)专题一近代西方资本主义制度的确立与扩展.doc

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高三历史弱科辅导资料(四)专题一近代西方资本主义制度的确立与扩展

大同二中高三历史专项辅导学案(四) 专题一 近代西方资本主义制度的确立 辅导人:刘志强 一、选择题 1.在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是(  ) A.加强中央政府权力,利于国家稳固???B.分权制衡,有利于维护民主制度 C.确定共和政体,促进美国经济发展???D.制定宪法,废除黑人奴隶制度 2.1701年,英国议会通过的“嗣位法”规定,国王所作的一切决定须由枢密院成员,即政府大臣签署才能生效;法官的任免权不再属于国王而属于议会。该法案反映此时英国政治体制的特点不包括 议会权力高于王权 B.枢密院具有行政权 C.司法权独立于王权 D.国王“统而不治” 3.“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说:“需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断,美国设立参议院的主要目的是 A.削弱众议院的职权 B.实现制衡的最大化 C.精英政治取代平民政治 D.避免多数人的暴政 4.美国1787年宪法规定:“法官任职终身,除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外,总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意是 A.防止法官滥用权力 B.建立三权分立体制 C.用司法独立保障民主 D.限制总统行政权力 5.“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是 A.英国《权利法案》 B.《德意志帝国宪法》 C.法国《1875年宪法》 D.美国《1787年宪法》 6.1621年,英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时,他无奈地对侍从吩咐道:“你们摆好十二把交椅吧,我要接待十二位国王!”这反映了此时的英国 A.君主立宪制已经建立 B.议会对国王形成了制约 C.国王与议会的矛盾完全激化 D.爆发了资产阶级革命 7.恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为 A.宪法赋予首相国家最高权力 B.帝国首相拥有内阁的控制权 C.帝国首相只对联邦会议负责 D.内阁大臣均由帝国首相任命 8.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。这表明当时法国 A.宪法规定议会有特赦的权力 B.希望缓和社会矛盾巩固共和制 C.国民议会中君主派力量强大 D.欲借助工人力量建立共和政体 9.康有为认为:“若美国之州郡并听自治,此则古公侯大国之封建,与德国联邦同矣。”结合所学判断,下列叙述正确的是 A.美国“州郡自治”制度为宪法所确定 B.德意志帝国仍处在封建割据状态 C.中国古代分封制与西方近代联邦制相同 D.德意志帝国联邦制下各邦的地位平等 10.“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一,作者往往用不同的文字来表达态度,不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此,不少主要的历史概念实际已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是 A.光荣革命 B.柏林墙 C.斯大林模式 D.巴黎公社 11.18世纪中叶英国政治家威廉·庇特说:“最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威,风可以吹进这所房子……但是英王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。也就是‘风能进,雨能进,国王不能进’。”这表明英国政治制度的精髓是 A.法律至上 B.分权制衡 C.责任内阁 D.虚位君主 12.历史上,德国先后成为两次世界大战的策源地,有人认为俾斯麦为此应承担责任,因为他为统一的德国设计的是“半专制主义”的君主立宪制。这种观点出现的直接原因是德国 A.根深蒂固的军国主义传统 B.《德意志帝国宪法》存在制度缺陷 C.通过王朝战争完成了统一 D.容克资产阶级把持着政府权力 13.“美国人民的自由和权利得以保存是与分权的政府互为因果的,因为国家权力被限定在了恰当的范围内并相互制约,人民的自由才不被侵犯。”材料的主要意思是 ( ) A. 分权是

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