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2013幼儿园学前教育试卷
2013年
幼儿园学前教育试题
第一部分得分 第二部分得分 总 分
第一部分 公共基础知识
本大题共30个小题,每小题一分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确的选项填在下面的表格内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 阅卷人 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.普通中小学教育的性质是 ▲ 。
A.基础教育 B.高等教育 C.学前教育 D.中等教育
2.心理学属于 ▲ 。
A.自然科学 B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学
3.有预定目的、需要一定意志努力的注意是 ▲ 。
A.随意注意 B.不随意注意
C.随意后注意 D.无意注意
4.学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫 ▲ 。
A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制
5.具有感染性的、比较平稳而相对持久的情绪状态是 ▲ 。
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激
6.某学生活泼、好动,乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于 ▲ 。
A.胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质
7.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是 ▲ 。
A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉适应 D.味觉适应
8.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是 ▲ 。
A.人际沟通 B.人际吸引 C.人际关系 D.信息传播
9.去过几次小朋友的家,就能画出具体的线路图来,认知发展到 ▲ 的儿童能做到这种程度。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
10.“认知发现说”是值得深入探讨的学习理论,这一学习理论的代表人物
是 ▲ 。
A.奥苏柏尔 B.托尔曼 C.巴甫洛夫 D.布鲁納
11.实用主义教育流派的代表人物是 ▲ 。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.斯皮尔曼
12.个人的观念与行为受群体的引导或压力影响而向与大多数人
相一致的方向变化的现象称为 ▲ 。
A.从众 B.依从 C.服从 D.遵从
13.青少年学生具有独立的社会地位,是权利的主体,依法享有生存的权利、受教育的权利、安全的权利和 ▲ 。
A.受尊重的权利 B.消费的权利
C.上诉的权利 D.保留意见的权利
14.世界上第一个心理实验室是由 ▲ 的心理学家创建的。
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
15.马斯洛的需要层次论认为,人类最高级的需要是 ▲ 。
A.基本生理需要 B.自尊需要
C.爱的需要 D.自我实现的需要
16.罗杰斯提出了心理治疗的三条原则:移情、无条件积极关注和 ▲ 。
A.有效训练 B.自由 C.真诚 D.倾听
17.智力属于人的认识能力,其核心是 ▲ 。
A.思维力 B.记忆力 C.感知力 D.观察力
18.中国古代的学习理论非常丰富,“善问善答,则学日进矣”是 ▲ 提出的。
A.朱熹 B.孔子 C.王夫之 D.贾谊
19.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有 ▲ 。
A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.反复性
20.用行政方法和法规方法来管理学生,属于教师管理方法中的 ▲ 。
A.动机激励 B.思想教育 C.自我教育 D.行为控制
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