2015年北京高考生物试题及答案解析.docx

2015年北京高考生物试题及答案解析2015-06-08?优能一对一生物组?javascript:void(0);选择题1乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体A. 由T淋巴细胞产生 B. 可与多种抗原结合C. 可裂解乙肝病毒 D. 可被蛋白酶水解【答案】D。【难度】★【考点】组成生物体的化学成分、动物生命活动的调节【解析】抗体是由效应B细胞合成分泌的， A错误。抗体具有特异性，因此只能与一种或一类抗原特异性结合， B错误。能够裂解靶细胞的是效应T细胞，病毒没有细胞结构，抗体可与之结合形成细胞沉淀，被吞噬细胞吞噬水解，C错误。抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确。2下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B. 肌细胞在细胞核中合成mRNAC. T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B。【难度】★★【考点】真核细胞与原核细胞区别、细胞器的结构和功能【解析】蛋白质的合成场所是核糖体，A错误。肌细胞为真核细胞，存在细胞核，转录合成mRNA的场所为细胞核，B正确。T2噬菌体为病毒，在细菌中合成DNA，但细菌为原核生物，无细胞核，C错误。光合作用场所为叶绿体，光反应场所为类囊体薄膜，合成ATP、[H]，暗反应场所为叶绿体基质，合成有机物（如淀粉），D错误。3流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【答案】C。【难度】★★【考点】细胞周期【解析】a峰中的细胞内DNA相对含量为40，b峰中的DNA相对含量为80，所以a峰中的细胞为还未进行DNA复制的细胞，b峰中的细胞为已完成DNA复制的细胞。实验组与对照组相比，a峰中的细胞数量几乎没有变化，b峰中的细胞明显减少，可见此药物抑制了DNA的复制过程。所以A、B、D项均正确，而分裂期的细胞必然已完成DNA复制，所以应被计数在ｂ峰中，所以C项错误。4大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围【答案】A。【难度】★★【考点】种群密度的测量方法、种间关系、实验探究能力和获取新信息能力【解析】定时灌溉，驱走大蚂蚁比不驱走大蚂蚁，小蚂蚁出现率增加幅度大；不灌溉，驱走大蚂蚁比不驱走大蚂蚁，小蚂蚁出现率减少幅度小，可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围，A错误，C正确。定时灌溉，小蚂蚁出现率增加，不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确。采集实验数据的方法是样方法，B正确。5在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽【答案】C。【难度】★【考点】基因工程、农杆菌转化法、培养基类型、植物体细胞杂交、植物激素配比【解析】本题主要考查基因工程中将目的基因导入植物细胞时的农杆菌转化法，整体难度较低。实验A选项中，将含有目的基因的Ti质粒导入农杆菌后，再用农杆菌侵染植物细胞；B选项对含目的基因的细胞用选择培养基进行筛选；C选项描述的是植物体细胞杂交技术及诱导细胞融合时所使用的试剂，本题中不需要；D选项调整生长素与细胞分裂素的配比诱导愈伤组织再分化。非选择题29为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图）。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生_________，传至末梢，释放___________，作用于突触______上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大鼠在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称D鼠。（2）研究发现，D鼠相关脑区