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材料作文“快与慢”“急与缓”素材运用指导
霸
考
占 ili才料作文 “快与愎”、 “息与缓”素材运用指导
演
练 圃万 安
塞 【试题创想】
与 阅读下面的文字,根据要求作文。
1.年轻人搭出租车到一个生疏的地方,一路上连遇几个红灯,眼看到 目的
霉。上帝很公平,绿灯时我们是第一个走。”红灯,给 了我们思考和欣赏,人生
有时需要停一停,并不是一味的往前冲。
2.中国近年来的高速发展给社会带来了福祉,但在迅速崛起的另一面,是
浮躁的阴影正偷偷裹挟着每个人。2O12年底,电影 人《在 圃途之泰 圃》中,一个
泰国出租车司机平淡地跟徐朗说,“你们 中国人,太急了。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合 自己的体验与感悟,写一篇不少
于800字的文章。要求:①题 目自拟,主题自定;②除诗歌之外,文体 自选;③
不得抄袭,不得套作。
【名师解题】 面,比如 写中国,请停下你 飞奔 的脚
这 则材 料 涉及 到话 题是 “快 与 步,等一等你 的人 民,等一等你 的灵
慢”、 “急与缓”,具有很强的思辨性。 魂,等一等你 的道 德,等一等你 的 良
审题时,关键在于理清两者之间的辩证 知!不要让列车脱轨,不要让桥梁坍
关系,即 “快与急”——可写快速发展 塌,不要让道路成为陷阱,不要让房屋
给人带来的种种好处,也可 以写快节 成危楼。慢点走,让每一个生命都有尊
奏 的生活给人带来 的方方面面 的心理 严 ,每一个人都不被 “时代 ”抛下,每一
压力; “慢与缓 ”——可写 “落后就要 个人都顺利地抵达终点。也可以从 日
挨打”的惨痛教训,也可写 “一步一个 常生活取材,写身边熟知的人或事,
脚印,踏踏实实地学习,稳稳当当地工 扣住 “快与慢”、 “急与缓”的主题。选
作”的沉稳,以及 “水流心不竞,云在俱 材时要尽量避俗,尽量选择那些鲜活、
意迟”的从容。切记 “快与慢”是关系 富有生命力的材料;同时,材料的运用
型的话题,最好要 围绕其 关系展开 , 要 自然而不生硬 ,要注意根据观点和行
全面分析:快的优劣,慢的好坏,以及 文的需要对材料进行分析,做到有理有
乎 何时应该快,何 时应该慢,什么情况下 据 ,叙议结合 。
快,什么情况下慢,等等。 在文体方面,如果写成记叙文,注
在选材 方面,可以上升到 国家层 意围绕话题选材,通过事件或细节刻画
、
.
106作“文i与考试…高中版………………………………赫≤ …一■蘧l霾《.’__
人物形象,抒发情感,凸现主题。如果 已经出版了三百三十九本小说,你呢?
写成议论文或议论性散文,既可从正面 你写过多少本小说呢,小姐?”那位女 、
立意,谈 “快”在新时代的意义和重要 士谦逊地说:“我没写过多少本,我只写 i演
性;也可从反面立意,谈 “快”的负面 过一本。”男作家窃喜马上追 问:“请 问 弥
效应。要注意的是,从反面立意,观点 书名?”“书名叫做 飘《》。”玛格丽特用 毒
一 定要公正而不偏颇,譬如不能否认快 尽一生写出了 飘《》,至今她的名字仍
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