三年级数学拓展.doc

第四单元 “千克、克、吨”拓展题 第一课时 有多重 有1克、2克、5克这3个砝码，一共可以称出多少种不同质量的物体？（砝码只允许放在天平一侧） 一盒铅笔20只，每只重9克，8支圆珠笔共重64克，一支铅笔和一支圆珠笔相比，哪个重？ 一架旧天平，只剩下了一个5克和一个30克的砝码。小明想用这架旧天平用最少的次数把300克药粉平均分成3份，他最少要称多少次？ 第二课时 1吨有多重 电梯载重量是1吨，现在有20名乘客，平均体重是60千克，他们能同时乘坐电梯吗？ 有载重量2吨的卡车2辆，要运送5台机器，重量分别是：第一台600千克，第二台400千克，第三台800千克，第四台900千克，第五台1000千克。如多要一次性运走应该怎么装车？ 一头鲸重50吨，它的头与身体的质量和比尾巴重44吨，它的尾巴重多少吨？头和尾巴共重多少吨？ 一头河马和一头大象共重8吨，大象比河马重2000千克，大象和河马各重多少吨？ 一辆卡车重4800千克，上面装着3台机床，每台机床重2000千克，能通过一座限重10吨的桥吗？ 笑笑、淘气和机灵狗称体重，笑笑和淘气一起称是50千克，淘气和机灵狗一起称是30千克，笑笑和机灵狗一起称是28千克。淘气、笑笑、机灵狗各重多少千克？ 仓库里有一些水泥，第一天用去一半水泥，第二天用去剩下的一半，还剩下4吨，仓库里原本有多少吨水泥？ 第五单元 “面积”拓展题 第一课时 什么是面积 在正方形纸片某个角上上（一条边上/一侧）剪掉一个小长方形纸片，面积和周长有什么变化？ 在方格图中比较两个不规则镂空图像的面积大小。 比较右上图，从上方往下看两个小积木堆，哪一个看待的面积比较大。 第二课时 面积单位 下面的方格图中每个小正方形边长为1cm，求平行四边形的面积。 右上图片是由3个完全相同的小正方形组成的图形，你能把它分成4个完全相同的图形吗？ 3.判断题：面积是1平方厘米的图形一定是正方形（ ） 4.下图方格图中每个小正方形面积为1平方厘米，求阴影三角形面积。 5.右上图是由9个边长为1分米的小正方形组成的格子图，丽丽将一个皮球放在了中间的格子中，你能算出含有皮球的所有正方形的面积总和吗？ 第三课时 长方形的面积 求下面图形的面积。 张奶奶家有一块正方形菜地，一面靠墙（如右上图所示）。把这块菜地微商木栅栏，靠墙的一面不围。共用木栅栏48米。这块菜地面积是多少平方米？ 一块长方形纸板正好可以剪成3个一样大小的正方形，剪后3个正方形的周长总和比长方形的原周长多出了20cm。请问长方形面积是多少？ 4个同样大小的正方形纸片拼成一个大正方形，周长减少了24dm，请问这个大正方形的面积是多少？ 从一张正方形纸片的正中间剪去一个小正方形以后，剩下的部分的面积是20平方厘米。求剪去的小正方形的面积是多少平方厘米。（一直正方形边框宽度是1cm） 第四课时 面积单位的换算 一块长50米、宽30米的长方形草坪，中间有一条宽是2米的小石子路，求小路的面积。 （图在右上）