乐者舞之魂舞蹈钢琴伴奏艺术探微.pdfVIP

交响——西安音乐学院学报(季刊) ￡一Journal of Xi’日II Conservatory ofMusic VoL19No．2 蔓 !鲞蔓 塑 雨豕溪可雨r—— 丽荪丽 l丁 2 、7 文章编号：1003—1499(2000)02-0043-04 ●张 娟 。 了 ／8 乐 者 舞 之 魂 — — 舞蹈钢琴伴奏艺术探微 摘 要：同钢琴为声乐或器乐伴奏一样，舞蹈钢琴伴奏不应该被视为舞蹈的附庸或陪 衬，而是进行舞蹈艺术创作的积极参与者。音乐伴奏的作用不但用于规范舞 蹈动作的节拍、控制律动、烘托背景，还能够赋予舞蹈形象以内涵和感染 力。因此，要想成为一名优秀的舞蹈伴奏者，首先要具备良好的舞蹈艺术修 养，加上较强的钢琴综合弹奏能力，最终才可与表演者一道全身0地、富有 激情地投入到舞蹈艺术的创造中去。 关键词：舞蹈；茎堕塑茎壁奏；壹塑堇查堡眷；空 堡垒 垄；即兴创作能力；音乐编辑 能力 自50年代起，在我国的舞蹈教学中就已经普通 不起推敲的，无论从我国还是世界艺术发展的历程 采用钢琴这件乐器为舞蹈伴奏。之所以如此，缘于 来看，在远古时期的音乐、舞蹈、诗歌之间都没有严 被称为“乐器之王”的钢琴有着十分丰富的艺术表现 格的界限，彼此都是相互渗透、相互影响的。在我国 力，既可取代以往靠教师“数拍子”的传统形式，给舞 古代，所谓“乐”，就包括了音乐和舞蹈。早在先秦春 蹈提供强有力的支持，满足了舞蹈对音乐的需求；同 秋时期，舞蹈就已是集诗歌、音乐为一体的一种综合 时，又因为钢琴具有省时省力，方便快捷的特点，而 性的艺术形式，三者之间相互依存，协同发展，相得 比用乐队或磁带(唱片)伴奏更为实用。 益彰，并无主次高低之分。《毛诗序》说：“情动于中 而形于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌 正如钢琴为声乐或器乐等伴奏一样，对于舞蹈， 之；咏歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。” 就本 同样也是要讲究一套理论和方法的，并非外在地附 质而言，它们都是内在心灵世界的外部显现，是发白 加给舞蹈动作的某种有声装饰物，或类似于 “节拍 内心而形诸于歌(乐)舞的。只是随着艺术的不断演 器”式的机械辅助物。对舞蹈而言，钢琴伴奏有着远 变，诗歌和音乐中的某些体裁和形式，渐渐从早期的 比为舞蹈平添音响色彩，给动作规范节拍、时值等重 母体中分化而出，并走上各自独立的发展道路，但舞 要得多的作用和意义。因此，我们首先必须对于舞 蹈却始终未脱离母体而另辟蹊径，依旧继续保持着 蹈钢琴伴奏的真正含义作出正确的理解，即如何理 与音乐【有时也包括诗歌)和衷共济、珠联壁台的伙 解伴奏的“伴”字。长期以来，人们有一个片面的认 伴关系而不可须庾分离。正如舞蹈者以身体各个部 识，认为伴奏是舞蹈的附庸或陪衬。这种看法是经 位的舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈语汇为语言，凭借节 作者简况：张娟(1977一)，女，陕西师范太学艺术学院助教(西安710062) 收稿日期：1999—10—18 43 交响——西安音乐学院学报(季刊) 2000年第2期 奏、表情、构