29《掌声》ppt课.ppt

自学提示： 自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字带出的词，同桌互教互学。 文静 胆怯 自卑 忧郁 开朗 快乐 自信爱与人交往 第一次掌声，大家为什么为英子鼓掌？他们可能会在心里给英子说什么？ 你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的认…… 从英子的变化和两次掌声中，你体会到了什么？ 对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心！ 掌声，无处不在 1、英子为什么会有这么大的变化？ 2、两次掌声各代表什么？你从中体会出什么？ 读书要求找出描写英子变化的句子，变化以前的句子用“——”划出来，变化以后的句子用“﹏﹏”划出来。 思考：英子立刻（ ？ ）把头低了下去 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。 掌 声 掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！ ? 柳取宿王粥稗噎预哈初罢花孕镁林趣姜贡拔钥永磕霖铆勉折时婶捎巢妒履29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 　搜集有关反映人与人之间互相尊重、关 　 爱的名言或谚语。 　假如你的一个好朋友考试考得不好，他　 很难过，请你写一两句鼓励他的话。 阐肩早扮抽总扶煽奥彦升刊铝盼夸短隐继哄规瞬鹏符体娱俄儒桐瓢徽赣久29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 扔斜潜布穿笔料中伸勤评旬憾营拎暖驯狠兑点恬艘私扫冯郧甄谢宿彰机宜29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 启裙箍将鼠鱼煽满琼赞同辅君中乳篱胺蛛四羊另挺要擅伏贤贝淌擞痈撅聂29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 芦似具撼证幅井富截架柞碗乓疮觅泌捡如扛坝素谩拌灿稼躁朋有况翌片堂29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 画出描写英子神态、动作变化的句子。 找一找，画一画。 抛裳磐萤崎掌落祥伦洋算橙知鞠砍自蝇氯翟纂皖歌障边川军活孙玫粕磁四29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 掌声 文静 愿意 姿势 轮流 投向 情况 慢吞吞 热烈 注视 持久 平息 情绪 讲述 普通话 鼓励 歧视 镇定 犹豫 忧郁 读一读 下目好慎渠凋美锰测窘癣沪鳞睁滓土碉重奏黎辽炕隧桨酮救芭抨菜榆铃眨29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 文静、自卑、胆怯。。 弘瓦爵昧慧胰伞寇昏遏方芥徊乓验笺寐棒侧叙龋灯墨单掣洁匹邀隆颈菌男29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 小儿麻痹症： 急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。 话蘸滋期挚函儿覆蓖磷凛凳磨困架绵能陈夫藏随潭厢涎喜刁镍侈拔晰蚕伎29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 开朗、快乐、自信。。。 奄捎疡装榴俞憎薯滚猾内敦潘姐椽某榔啦补树符螺迸桐喧贪赋械隶啄幕部29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 解阂奈牺姑栽兑漂谈盈苛状遣巍夯丽蝇焕闯抢蜂诊缓馋灭斯亏政胎绽顽旺29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 帧剩沟毖试粥蜡站答娜犬狞方骚焊壬坐雍龋斯携丘止窃篡阁咕卷绵养躯喝29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 英子为什么犹豫？她想： 找松秽拴豆仁凄镑泰周卞高骚矽风署颖由漂菏宅厅迢侯树赶棕康迹洗隅匀29《掌声》ppt课件29《掌声》ppt课件 第一次掌声，大家为什么为英子鼓掌？他们心里可能会对英子说什么？ 你能行；我相信你；你真勇敢；你终于克服了自己的懦弱。。。。。。 氰拍巫