3.2 平面直角坐标系（1.doc

3.2.1平面直角坐标系 导学案 第一课时 学习目标 1、会画平面直角坐标系，了解平面直角坐标系的有关概念； 了解点与坐标的对应关系，理解横纵坐标的意义。 【学习过程】 一、知识储备 1、数轴的三要素是： 、 和 ； 2、指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数： A点表示______，B点表示______，C点表示______，D点表示______，E点表示______. 【坐标的概念】数轴上的 都可以用一个 来表示，这个 叫做这个 的_______ ； 深圳市第102中学 深圳市第102中学 二、问题导学 假如有一天你参加了“保钓”行动，你需要考虑 钓鱼岛（1）你是怎样确定钓鱼岛位置的？ 钓鱼岛 台北（2）“钓鱼岛”在“深圳市102中学”东、南各多少个方格？“台北”在“深圳市102中学”东、南各多少个格？ 台北 （3）如果以“深圳市102中学”为原点做两条互相垂直的数轴，分别取向右和向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看作一个单位长度，那么你能表示“台北”的位置吗？“钓鱼岛”的位置呢？_______________________________ 三、探究新知 阅读P126回答下列问题： 1、平面直角坐标系： 在平面内画两条相互 、 的数轴，组成 ； 2、相关概念： 统称为 水平的数轴称为 或 ，取 为正方向； 统称为 竖直的数轴称为 或 ，取 为正方向； 两条数轴的交点为 ，一般用大写字 母表示。 有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个 来表示，叫做点的坐标。 巩固训练：在下边方格上建立一个坐标系，并谈谈在建立平面直角坐标系时应注意什么. 3.【观察思考】在下面的平面直角坐标系中，如何确定点A的位置？ 由点A向x轴做 ，垂足在 上的坐标是 ，我们说点A的横坐标是 ； 由点A向y轴做 ，垂足在 上的坐标是 ，我们说点A的 是 ； 则，这样我们就可以利用有序数对 来表示点A的位置，且这组有序数对 叫做点A的坐标；记作 ； 【练一练】仿照确定点A坐标的方法，写出下列各点的坐标： A ；B ；C ； D ；E ；F ； G ；H ；M ； N ；O ； 【归纳】原点O的坐标是 ； x轴上的点的坐标的特点是 ； y轴上的点的坐标的特点是 ；