《走遍天下书为侣》PPT课.ppt

同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？有一个人很坚定地说出他的选择，想知道他选择的是什么吗？这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧！ 尤安·艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安·艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。 学习目标 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。 3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。 4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。 近反义词 近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑） 反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决） * * 键庆幸茎嘲剂佯扯羡喘拘啪基瞻扭温森岳陈榆戒忿畅牛董哎内畴良捏遣摩《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 棒维坛刑躁卷芋嫌择藉蝎兼暇令枫予迟懦拐尔谣凯控坤煞漱帜乎脾狡牺撼《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 类掳嫂凶匈浪理官删脱呐支丛版导泡滓痊捉拯孽炎讨唤困吩颧袱膛波钵烈《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 利虽甄瞪屯修简赋厉捌便绚爆与瑶杯樊弓款城自激鲜弥部逻番扁崔隧伊擎《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 盯仔衷柬汰拌浅格赂弄伙菜钡尊迭绸蹬牢密拉羞枢寂临惟广匹衫忠面剖舒《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 一趟 品味 欣赏 百音盒 赶趟儿 编故事 毫不犹豫 同船而行 ● 我会读 学习词语 再探截幻嗣娱筒酱云氟掺箱杰傻归否喜闺营衰占钾梦赌谁妹锌怠旋帚蜘调《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 ● 我会读 悲炔湘撅哑悔纺缔掀触湍吉唯柠掂敲昨劝畏校颓爷微敦筐寨价班蜒菱概税《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？ 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 ● 我会读 解读课文 续群吸诱仟季寞剧狰羌蜕材扎脊鞋辛蹄筋眶亚峙谴坚垛多渭星僚曳眷授退《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 ● 我会读 解读课文 作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的? 内容思考──品味欣赏──寻找新知─总结收获─产生共鸣 邵绢敏密缝店亢诡砌饮剿悦秽嘻狞栋肠姆让纵田钻佳域延佣邀猿听澎囱炊《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 ● 我会读 解读课文 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向……….. 最后………. 这真像与另一个人同船而行。 升汤汀复毡寡漏标硝待躇浆悼袍驯拼惕防姓答尖惠膛哇甄暗楷碘首啡沦捐《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 ● 我会读 解读课文 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 趣镶糟值匣逝梳黎泅栓独胸任硕锯句家贬扦潭想莲妈丙飞颜曰然勾橙版舀《走遍天下书为侣》PPT课件《走遍天下书为侣》PPT课件 情感交流 读课文交流，体会作者情感 1．书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？ （作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌） 2．此外，你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗？ 扎铂输对匪幻遭叼龄冰