1.3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积 学案（人教A版必修2）.docVIP

§1.3　空间几何体的表面积与体积 1．3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积 自主学习 学习目标 1．通过对柱体、锥体、台体的研究，掌握柱体、锥体、台体的表面积和体积的求法． 2．能运用公式求解柱体、锥体和台体的表面积，并且熟悉台体、柱体和锥体之间的转换关系． 3．培养学生的空间想象能力和思维能力． 自学导引 1．棱柱、棱锥、棱台是由多个__________围成的多面体，它们的表面积就是各个面的面积的______． 2．圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是________、________、________. 3．柱体、锥体、台体的表面积、体积公式 侧面积 表面积 体积柱 体 棱柱 S＝Cl(C为底面周长) S＝S侧＋2S底 V＝Sh(S为底面面积， h为高) 圆柱锥 体 棱锥 S表＝S侧＋S底 圆锥台 体 棱台 S表＝S侧＋S上底＋S下底 V＝(S′＋＋S)h(S′，S分别为上、下底面面积，h为高) 圆台S＝π(r′＋r)l(r′，r分别为上、下底面半径，l为母线长)S＝π(r′2＋r2＋r′l＋rl)对点讲练 知识点一　多面体的表面积及体积计算 例1　已知正四棱台(上、下底是正方形，上底面的中心在下底面的投影是下底面中心)上底面边长为6，高和下底面边长都是12，求它的侧面积． 点评　解决有关正棱台的问题时，常用两种解题思想：一是把基本量转化到直角梯形中去解决；二是把正棱台还原成正棱锥，利用正棱锥的有关知识来解决．要求正棱台的侧面积必须找到棱台的斜高，此题已知两底面边长，不管是方法一还是方法二都是想法求出斜高． 变式训练1　已知一个三棱台是两底面边长分别为20 cm和30 cm的正三角形，侧面是全等的等腰梯形，且其侧面积等于两底面面积之和，求棱台的高和体积． 知识点二　旋转体的表面积及体积计算 例2　圆台的上、下底面半径分别为10 cm和20 cm.它的侧面展开图扇环的圆心角为180°，那么圆台的表面积和体积分别是多少？(结果中保留π) 点评　解决台体的问题通常要还台为锥，求面积时要注意侧面展开图的应用，上、下底面圆的周长是展开图的弧长． 变式训练2　一个圆台的母线所在直线与轴线所在直线的夹角为30°，两底面半径的比为1∶2，其侧面展开图是半圆环，面积为54π，求这个圆台的体积以及截得这个圆台的圆锥的体积． 知识点三　综合应用 例3　已知正三棱锥V—ABC(底面是等边三角形，顶点在底面的射影是底面的中心)的正视图，俯视图如图所示，其中VA＝4，AC＝2，求该三棱锥的表面积与体积． 点评　把几何体的表面积与体积的计算与三视图结合考查是高考的一个热点，解决此类问题的关键是正确地观察三视图，把它还原为直观图，特别要注意从三视图中得到几何体的度量，再结合表面积或体积公式解题． 变式训练3　一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A．2π＋2 B．4π＋2 C．2π＋ D．4π＋ 1．在解决棱锥、棱台的侧面积、表面积及体积问题时往往将已知条件归结到一个直角三角形中求解，为此在解此类问题时，要注意直角三角形的应用． 2．有关旋转体的表面积和体积的计算要充分利用其轴截面，就是说将已知条件尽量归结到轴截面中求解．而对于圆台有时需要将它还原成圆锥，再借助相似的相关知识求解． 3．柱体、锥体、台体的体积之间的内在关系为 V柱体＝ShV台体＝h(S＋＋S′)V锥体＝Sh. 课时作业 一、选择题 1．母线和底面圆的直径都为2的圆锥的侧面积为(　　) A.π B．2π C．3π D．4π 2．圆台上、下底面面积分别是π，4π，侧面积是6π，这个圆台的体积是(　　) A.π B．2π C.π D.π 3．圆柱的侧面展开图是长12 cm，宽8 cm的矩形，则这个圆柱的体积为(　　) A. cm3 B. cm3 C. cm3或 cm3 D．192π cm3 4．如图所示，正方体ABCD—A1B1C1D1中，三棱锥D1—AB1C的表面积与正方体的表面积的比为(　　) A．1∶ B．1∶ C．1∶2 D.∶2 5．若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是(　　) A. B. C．1 D．2 二、填空题 6．一个长方体的长、宽、高分别为9,8,3，若在上面钻一个圆柱形孔后其表面积没有变化，则孔的半径为________． 7．若一个直立圆柱的侧视图是面积为S的正方形，则该圆柱的表面积为________． 三、解答题 8. 已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形，侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形． (1)求该几何体的体积V